Odpowiedzialność dyrektora

Podanie o przyjęcie 3 latka do przedszkola po zakończonej rekrutacji

W tym artykule wyjaśniamy co może zrobić dyrektor przedszkola gdy po zakończonej rekrutacji do przedszkola zgłoszą się rodzice dziecka 3-letniego z podaniem o przyjęcie go do placówki w sytuacji, gdy na ostatnie wolne miejsce w ramach rekrutacji uzupełniającej przyjęto 2,5 latka. Sprawdź, czy dyrektor ma obowiązek odmówić przyjęcia 2,5-latka a na jego miejsce przyjąć 3-latka. 

Dyrektor może wynająć lub użyczyć część pomieszczeń przedszkola

Dyrektor przedszkola, jako osoba zarządzająca nieruchomością na podstawie trwałego zarządu, może udostępniać część pomieszczeń placówki innym podmiotom, ale musi działać zgodnie z przepisami i w granicach udzielonych mu upoważnień. Zawarcie umowy najmu czy użyczenia wymaga spełnienia określonych formalności, a niektóre działania – jak darowizna – są całkowicie niedopuszczalne. W artykule omawiamy, jak zgodnie z prawem zarządzać przestrzenią przedszkola i na co zwrócić uwagę przy podejmowaniu decyzji o udostępnieniu pomieszczeń zewnętrznym podmiotom.

13 zasad, które dyrektor powinien wykorzystać w procesie budowania wizerunku przedszkola

        Budowanie pozytywnego wizerunku przedszkola to jeden z najważniejszych elementów skutecznego zarządzania placówką. Dobrze zaplanowane działania wizerunkowe wpływają na zainteresowanie ofertą przedszkola, zaufanie rodziców oraz postrzeganie placówki w środowisku lokalnym. W tym artykule przedstawiamy 13 praktycznych zasad, które pomogą dyrektorowi świadomie i konsekwentnie kreować dobry obraz przedszkola – zarówno na co dzień, jak i w sytuacjach szczególnych.        

Dyrektor przedszkola – cechy skutecznego menedżera (artykuł otwarty)

Zarządzanie przedszkolem to zadanie, które wymaga wyjątkowego połączenia kompetencji merytorycznych i interpersonalnych. Dobry dyrektor to nie tylko sprawny organizator i menedżer, ale przede wszystkim lider – osoba, która potrafi inspirować zespół, wspierać rozwój nauczycieli, dbać o wysoką jakość pracy wychowawczo-opiekuńczej, wdrażać nowoczesne rozwiązania edukacyjne oraz tworzyć bezpieczne i estetyczne środowisko dla dzieci. To także ktoś, kto z wyczuciem rozwiązuje konflikty i buduje spójną, zaangażowaną społeczność przedszkola. Jeśli chcesz rozwijać swoje kompetencje, wzmocnić swoją pozycję lidera i zyskać nowe spojrzenie na rolę dyrektora, weź udział w ogólnopolskiej konferencji SIŁA DYREKTORA (13–14 listopada 2025 r., Warszawa). Dowiedz się, jak skutecznie zarządzać, budować autorytet i działać z pewnością siebie. To także okazja, by poszerzyć wiedzę – m.in. na temat tego, czy dyrektor przedszkola zawsze musi sprawować nadzór pedagogiczny. Nie przegap tego wydarzenia!

Organizacja opieki nad dzieckiem nieuczęszczającym na religię

W szkołach dla dzieci nieuczęszczających na lekcje religii organizuje się zajęcia na świetlicy, w bibliotece itp. A jak rozwiązać taką sytuację w przedszkolu, gdzie nie ma opieki świetlicowej? Dowiedz się, czy dyrektor przedszkola organizując opiekę nad dzieckiem nieuczęszczającym na religię musi uwzględniać sugestie rodziców.

Czy można informować rodziców o zastępstwie i przyczynach nieobecności nauczyciela?

W przypadku nieobecności danego nauczyciela w pracy rodzice dzieci są informowani o tym, kto i przez jaki czas będzie go zastępował. Bardzo często rodzice domagają się, aby podawać również przyczynę nieobecności. Czy dyrektor może informować rodziców o zastępstwie i przyczynach nieobecności nauczyciela?

Jak długo przechowywać opinie i orzeczenia wydane przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne?

Przepisy prawa oświatowego nie określają okresu przechowywania w przedszkolu orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego i opinii wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Okres przechowywania dokumentacji powinien więc wynikać z przyjętej w przedszkolu instrukcji kancelaryjnej oraz jednolitego rzeczowego wykazu akt. Sprawdź, jak długo należy przechowywać w przedszkolu opinie i orzeczenia dostarczone przez rodziców przedszkolaków. 

Oświadczenia, zgody i wnioski rodziców dzieci przedszkolnych

Z początkiem roku szkolnego każdy dyrektor przedszkola powinien uzyskać od rodziców dzieci podpisane zgody, oświadczenia czy też wnioski, które pozwolą na zapewnienie odpowiednich warunków i bezpieczeństwa dzieciom. Wszystkie dokumenty muszą być opatrzone podpisem rodziców i złożone do dyrektora placówki.

Brak efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu – zadania, możliwe działania, rozwiązania

Niekiedy trudności w rozwoju ujawniają się od pierwszych dni pobytu dziecka w przedszkolu, ale pomimo podjętych oddziaływań postępy w rozwoju dziecka nie pojawiają się w oczekiwanym tempie. W takich sytuacjach konieczne jest dokonanie analizy dotychczasowych działań, modyfikacja sposobów postępowania lub poszukanie nowych rozwiązań w celu wsparcia dziecka, a niekiedy również nauczyciela i rodziców w rozwoju ich kompetencji. Sprawdź, co robić, gdy ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej dziecku wskazuje na brak progresu. 

Jak rozmawiać z nauczycielem po zakończeniu obserwacji prowadzonych zajęć

Dyrektor przedszkola, w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego, obserwuje prowadzone przez nauczycieli zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej. Każdą obserwację powinna kończyć rozmowa i omówienie wniosków. Dowiedz się, jak rozmawiać z nauczycielami, aby – nawet jeżeli wskażesz uchybienia – motywować ich do rozwoju i podnoszenia jakości pracy.