Zaspokojenie typowych potrzeb rozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym wymaga organizowania zabawy, zarówno w budynku przedszkola, jak i na świeżym powietrzu. Jednak należy pamiętać, aby nie narażać dzieci na niebezpieczeństwo wywoływane przez zanieczyszczenie powietrza. Jest to szczególnie ważne w okresie zimowym. Po rozpoczęciu sezonu grzewczego jednym z podstawowych zagrożeń dla zdrowia okazuje się smog. Dowiedz się, jak postępować w przedszkolu w razie wysokiego poziomu zanieczyszczenia powietrza.

Opinie o dziecku w przedszkolu sporządzane przez nauczycieli to dokumenty, które mogą być potrzebne rodzicom w różnych sytuacjach – m.in. podczas składania wniosku do poradni psychologiczno-pedagogicznej, w postępowaniach sądowych lub w celach diagnostycznych. W artykule wyjaśniamy, kiedy i na jakiej podstawie nauczyciel powinien przygotować opinię, co powinna ona zawierać oraz jak powiązać ją z dokumentowaną obserwacją pedagogiczną.

Czy ugryzienie dziecka przez inne dziecko w przedszkolu może zostać uznane za wypadek? To pytanie często zadają sobie dyrektorzy placówek, nauczyciele oraz rodzice, gdy podczas zabawy dochodzi do incydentu z udziałem małych dzieci. W artykule wyjaśniamy, czy ugryzienie dziecka jest niebezpieczne, jak zgodnie z przepisami reagować na takie zdarzenie oraz kiedy dyrektor przedszkola ma obowiązek sporządzić protokół powypadkowy. Omawiamy też zasady postępowania w przypadku powtarzających się zachowań agresywnych i tłumaczymy, czy dziecko może zostać skreślone z listy przedszkola z powodu gryzienia innych dzieci.

Rozpoznanie cukrzycy typu 1 u małego dziecka to trudna sytuacja dla całej społeczności przedszkola. Problem staje się szczególnie złożony, gdy nauczyciel odmawia sprawowania opieki, obawiając się odpowiedzialności zdrowotnej i prawnej. Dyrektor musi wtedy pogodzić prawo dziecka do edukacji z obawami kadry. W artykule wyjaśniamy, jakie obowiązki mają dyrektor i nauczyciel oraz jak zorganizować opiekę nad dzieckiem z cukrzycą zgodnie z przepisami i możliwościami placówki.

Czy w przedszkolu obowiązuje minimalna powierzchnia sali przypadająca na dziecko? To jedno z najczęstszych pytań zadawanych przez dyrektorów placówek wychowania przedszkolnego, zwłaszcza przed kontrolą sanepidu. W artykule wyjaśniamy, jak przepisy prawa regulują warunki lokalowe w przedszkolu, jakie obowiązki spoczywają na dyrektorze oraz co rzeczywiście może ocenić Państwowa Inspekcja Sanitarna. Rozwiewamy też wątpliwości dotyczące tzw. wskaźnika powierzchni na dziecko i wskazujemy, co jest prawem, a co jedynie zaleceniem.

Wypowiedzenie umowy przedszkole to temat, który budzi wiele pytań zarówno po stronie rodziców, jak i dyrektorów placówek. Umowa o uczęszczanie dziecka do przedszkola nie ma charakteru absolutnego i w określonych sytuacjach może zostać rozwiązana. W artykule wyjaśniamy, kiedy wypowiedzenie umowy z przedszkolem jest dopuszczalne, jakie przepisy regulują ten proces, jakie skutki prawne może wywołać oraz jak prawidłowo przeprowadzić całą procedurę, aby była skuteczna i zgodna z prawem.

Wyobraź sobie sytuację: po dwóch tygodniach nieobecności spowodowanej leczeniem grzybicy dziecko wraca do grupy, a zmiany skórne nadal wyglądają na aktywne. Personel martwi się o bezpieczeństwo reszty dzieci. Czy można zażądać od rodzica „zaświadczenia o zdrowiu”? Czy odmówić przyjęcia dziecka na salę? Ten tekst porządkuje zasady: co wolno, czego nie wolno oraz jak przygotować przedszkole organizacyjnie, aby działać pewnie i zgodnie z prawem.

W wielu przedszkolach nadal wiszą imienne, bawełniane ręczniki. Od 11 lipca 2024 r. to rozwiązanie jest niezgodne z przepisami BHP: nowelizacja rozporządzenia wyraźnie wskazała, że w toaletach dla dzieci muszą znajdować się ręczniki papierowe lub suszarki do rąk, a także mydło i papier toaletowy. Tekst poniżej pokazuje, kogo dotyczy zmiana (także przedszkoli publicznych i niepublicznych), co dokładnie trzeba zapewnić, jakie błędy grożą podczas kontroli, oraz jak w praktyce przejść z ręczników materiałowych na rozwiązania jednorazowe lub elektryczne.

Coraz więcej dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym korzysta z nowoczesnych terapii cukrzycy: pomp insulinowych, systemów ciągłego monitorowania glikemii (CGM) oraz skanerów typu Libre. To dobra wiadomość — ale i wyzwanie organizacyjne dla każdej placówki oświatowej.  Ten artykuł pokazuje, jak bezpiecznie zorganizować opiekę nad uczniem z cukrzycą: co wynika z prawa, jaki jest zakres obowiązków nauczyciela, jakie dokumenty i procedury warto wprowadzić oraz jak przygotować zespół na sytuacje codzienne i nagłe.

Dyrektorzy i właściciele placówek niepublicznych często pytają czy mogą „usztywnić” dobę pracowniczą nauczyciela na 8 godzin, z czego 7 godzin to praca bezpośrednio z dziećmi, a 1 godzina – przygotowanie, dokumentacja i inne zadania statutowe. Odpowiedź wymaga odróżnienia reżimu Karty Nauczyciela od zasad Kodeksu pracy, bo w niepublicznych przedszkolach to właśnie Kodeks pracy wyznacza ramy organizacji czasu pracy.