Prowadzenie dziennika zajęć w przedszkolu – wpisy i skreślenia danych dzieci wydaje się proste, jednak w praktyce budzi wiele wątpliwości – zwłaszcza gdy w trakcie roku szkolnego dzieci odchodzą z placówki, a w ich miejsce przyjmowani są nowi wychowankowie. Czy można wtedy wykreślić dane z dziennika i wpisać kolejne dziecko? Jak prawidłowo uzupełniać dane, by dokumentacja była zgodna z przepisami i nie podważyła jej kontrola? W tym artykule znajdziesz odpowiedź krok po kroku, wraz z praktycznymi wskazówkami dla nauczycieli i dyrektorów.

Protokół z kontroli kuratorium w przedszkolu nie ma charakteru dokumentu tajnego. Oznacza to, że każdy może wystąpić z wnioskiem o udostępnienie go. Sprawdź, na jakiej podstawie i na jakich zasadach dyrektor powinien udostępnić osobom zainteresowanym protokół z kontroli przeprowadzonej przez organ nadzoru pedagogicznego.

Pełnomocnictwo notarialne nie jest dokumentem pozwalającym przekazać opiekę prawną nad dzieckiem. Rodzice mogą dokonać tego jedynie przez sąd. To oznacza, że działania przedszkola na podstawie pełnomocnictwa od rodzica, np. dla babci dziecka, są niezgodne z prawem. Dowiedz się, kiedy rodzic może skorzystać z pomocy pełnomocnika, a w jakich sprawach udzielenie pełnomocnictwa nie jest możliwe. 

Pierwsze dni dziecka w przedszkolu mogą być wyzwaniem – zarówno dla malucha, jak i jego rodziców. Dlatego coraz więcej niepublicznych przedszkoli i żłobków oferuje możliwość udziału w bezpłatnych zajęciach adaptacyjnych. To doskonała okazja, by dziecko oswoiło się z nowym otoczeniem, a rodzice mogli upewnić się, że wybrana placówka spełnia ich oczekiwania. Aby jednak taka adaptacja przebiegała w sposób uporządkowany i bezpieczny, warto zawrzeć odpowiednią umowę. Dokument ten reguluje prawa i obowiązki obu stron oraz minimalizuje ryzyko nieporozumień.

W przedszkolach niepublicznych osoba prowadząca placówkę ma znaczną swobodę w kształtowaniu jej struktury organizacyjnej. Ustawa Prawo oświatowe nie nakłada obowiązku powoływania rady pedagogicznej, jednak w praktyce wiele osób prowadzących decyduje się na jej utworzenie – często w celu wzmocnienia współpracy w zespole i zwiększenia przejrzystości działań. Zdarza się jednak, że po pewnym czasie rada pedagogiczna przestaje spełniać swoją rolę lub staje się zbędna. Wówczas pojawia się pytanie: jak w sposób prawidłowy zlikwidować radę pedagogiczną w przedszkolu niepublicznym? W artykule wyjaśniamy, jakie kroki należy podjąć, aby zmiana była skuteczna i zgodna z prawem, a także jakich obowiązków informacyjnych trzeba dopełnić wobec organu prowadzącego ewidencję placówek oświatowych.

W szczególnym okresie roku szkolnego, jakim są wakacje, dyrektor przedszkola, poza bieżącym kierowaniem jego działalnością ma do wykonania sporo zadań związanych z przygotowaniem przedszkola do nowego roku szkolnego. W zidentyfikowaniu zadań do wykonania w wakacje może pomóc zestawienie ich w formie tabelarycznej.

Jednym z ważniejszych zebrań rady pedagogicznej organizowanych z inicjatywy dyrektora przedszkola jest zebranie przed rozpoczęciem roku szkolnego. Zwoływane jest ono w sposób obligatoryjny i musi się odbyć nie później niż w ostatnich dniach sierpnia, by w porę zostały omówione i zatwierdzone sprawy istotne dla funkcjonowania przedszkola w nowym roku szkolnym. Skorzystaj z gotowego scenariusza zebrania, a żaden ważny punkt do omówienia na radzie nie umknie Twojej uwadze.

Wielu dyrektorów wymaga od nauczycieli przygotowywania na koniec roku szkolnego raportów z realizacji podstawy programowej w przedszkolu. Dokument taki zwykle zawiera liczbę godzin zaplanowanych przez nauczyciela do realizacji w ciągu roku, liczbę godzin zrealizowanych oraz stopień opanowania przez uczniów podstawowych kompetencji. Upewnij się, czy w świetle listu resortu edukacji na temat odbiurokratyzowania pracy szkół i przedszkoli można wymagać od nauczycieli sporządzania takich raportów.

Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom uczęszczającym do przedszkola to jedno z najważniejszych zadań każdej placówki. Dyrektorzy przedszkoli – zarówno publicznych, jak i niepublicznych – często zastanawiają się, w jakim zakresie szczegółowe zasady dotyczące bezpieczeństwa dzieci powinny być zawarte w statucie, a w jakim mogą (lub powinny) funkcjonować jako odrębne procedury. Artykuł 102 ustawy – Prawo oświatowe wskazuje, że statut przedszkola musi zawierać zapisy dotyczące sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w placówce i poza nią, a także szczegółowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci. Czy jednak wszystkie aspekty związane z bezpieczeństwem – jak postępowanie w razie wypadku, zasady organizowania spacerów i wycieczek, czy procedury reagowania w sytuacjach kryzysowych – również powinny znaleźć się w statucie?