Nowy rok szkolny 2026/2027 stawia przed dyrektorami przedszkoli wiele nowych wyzwań organizacyjnych, kadrowych i prawnych. W wydaniu wrzesień/październik „Poradnika Dyrektora Przedszkola” podpowiadamy, co warto sprawdzić i uporządkować już na początku roku. Wyjaśniamy, jakie zmiany uwzględnić w statucie przedszkola i jak przygotować praktyczny plan nadzoru pedagogicznego. Omawiamy także zasady zatrudniania nauczyciel...

Nowy rok szkolny 2026/2027 to przełomowy moment dla wychowania przedszkolnego. Od 1 września 2026 r. we wszystkich przedszkolach obowiązuje nowa podstawa programowa wdrożona w ramach wielkiej reformy edukacji „Reforma26 – Kompas Jutra”. W połączeniu z kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027 stawia to przed dyrektorami przedszkoli zadanie strategiczne...

Czy znikające z przedszkolnej sali zabawki to problem, czy szansa na pedagogiczny przełom? Obowiązujący od 1 września 2026 r. wymóg przeprowadzenia minimum 10 dni swobodnej zabawy bez gotowych rekwizytów to element reformy „Kompas jutra”. Zamiast traktować nowe przepisy jak uciążliwy obowiązek, zobacz, jak bezstresowo przekształcić je w projekt, który wyciszy przebodźcowane dzieci i uwolni ich naturalną kreatywność.

Z początkiem roku szkolnego każdy dyrektor przedszkola powinien uzyskać od rodziców dzieci podpisane zgody, oświadczenia czy też wnioski, które pozwolą na zapewnienie odpowiednich warunków i bezpieczeństwa dzieciom. Wszystkie dokumenty muszą być opatrzone podpisem rodziców i złożone do dyrektora placówki.

W dokumentacji przedszkola dyrektorzy i nauczyciele często muszą określać rodzaj realizowanych zajęć. Wątpliwości pojawiają się szczególnie przy arkuszu organizacji, ewidencji godzin oraz dziennikach: czy przepisy wskazują konkretną nazwę, którą należy stosować dla zajęć prowadzonych przez nauczyciela wychowania przedszkolnego? Czy prawidłowe będzie określenie „zajęcia z zakresu wychowania przedszkolnego”? Przepisy p...

W siedmiooddziałowym przedszkolu w dwóch oddziałach nie wybrano przedstawicieli do rady rodziców z powodu braku kandydatów. Czy rada może działać w pięcioosobowym składzie, zmienić regulamin i dostosować swoją strukturę do aktualnej liczby członków? Czy brakujące miejsca można uzupełnić dodatkowymi osobami z oddziałów już reprezentowanych?

W publicznym przedszkolu od września 2026 r. utworzono oddział specjalny. Czy nauczycielom pracującym w tym oddziale przysługuje dodatek za trudne warunki pracy? Czy takie świadczenie należy się również nauczycielowi współorganizującemu kształcenie? Regulamin wynagradzania nauczycieli obowiązujący w gminie nie zawiera odrębnej regulacji dotyczącej takiego dodatku. Jak powinien postąpić dyrektor?

Dziecko objęte obowiązkiem szkolnym ma otrzymać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na autyzm. Obecnie posiada opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, a orzeczenie ma zostać dostarczone szkole we wrześniu. Czy szkoła może przyjąć dziecko dopiero od 1 października, aby we wrześniu przygotować organizację kształcenia zgodnie z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu?

Czy nowy dyrektor może powołać wicedyrektora od 1 września, jeżeli dopiero tego dnia uzyska opinię rady pedagogicznej i wystąpi o opinię do organu prowadzącego?

Rodzice 6-letniego dziecka żyją osobno i obojgu przysługuje władza rodzicielska. Matka zrezygnowała z dotychczasowego przedszkola i zapisała dziecko do placówki bliżej miejsca zamieszkania, natomiast ojciec sprzeciwia się zmianie. Czy dyrektor może przyjąć rezygnację złożoną tylko przez jednego rodzica?

Czy dyrektor publicznego zespołu szkolno-przedszkolnego ma obowiązek zapewnić dzieciom 4- i 5-letnim materiały plastyczne, takie jak kredki, farby, papier, klej czy plastelina? Czy może oczekiwać zakupu tzw. wyprawki przez rodziców? Jak zasady te wyglądają w przypadku dzieci 6-letnich realizujących roczne przygotowanie przedszkolne?