AKTUALNOŚCI

Ręczniki papierowe zamiast materiałowych – dlaczego musisz się do tego stosować?

W wielu przedszkolach nadal wiszą imienne, bawełniane ręczniki. Od 11 lipca 2024 r. to rozwiązanie jest niezgodne z przepisami BHP: nowelizacja rozporządzenia wyraźnie wskazała, że w toaletach dla dzieci muszą znajdować się ręczniki papierowe lub suszarki do rąk, a także mydło i papier toaletowy. Tekst poniżej pokazuje, kogo dotyczy zmiana (także przedszkoli publicznych i niepublicznych), co dokładnie trzeba zapewnić, jakie błędy grożą podczas kontroli, oraz jak w praktyce przejść z ręczników materiałowych na rozwiązania jednorazowe lub elektryczne.

Sala terapeutyczna poza siedzibą przedszkola – jak zrobić to legalnie i bezpiecznie

Chcesz prowadzić terapię lub zajęcia specjalistyczne w miejscu innym niż budynek przedszkola niepublicznego? To możliwe — pod warunkiem, że zaplanujesz specjalistyczny punkt pracy z dziećmi zgodnie z prawem i realnie „pod” indywidualne potrzeby wychowanków. Poniżej wyjaśniamy, kiedy dodatkowa lokalizacja jest dopuszczalna, jak ją zgłosić do ewidencji i o czym pamiętać organizacyjnie (w tym o dowozie), aby rozwiązanie było bezpieczne, skuteczne i oparte na potrzebach dzieci.

W dzienniku zajęć przedszkola nie zamieszcza się informacji o orzeczeniach

Potknięcie w dzienniku potrafi zamienić rutynową kontrolę w długi protokół i zgłoszenie naruszenia danych. Ten tekst pomoże Ci temu zapobiec. W prosty sposób pokazujemy, czego nie wolno wpisywać do dziennika zajęć przedszkola (np. informacji o orzeczeniach i opiniach), co należy w nim odnotowywać, a co – zgodnie z przepisami i RODO – prowadzić wyłącznie w teczce dziecka lub w dziennikach zajęć specjalistycznych. Dzięki temu ujednolicisz praktykę w całej placówce, odciążysz nauczycieli i zyskasz spokój podczas wizyt nadzoru.

Terapeuta pedagogiczny w przedszkolu – kwalifikacje w 12 wariantach

Oto stanowisko, które realnie odciąża wychowawców i szybko przekłada się na postępy dzieci: terapeuta pedagogiczny. Po zmianach od 28 sierpnia 2025 r. łatwiej dobrać właściwe kwalifikacje, ale też łatwiej… popełnić błąd przy zatrudnianiu. Ten krótki przewodnik pomoże Ci bezpiecznie zdecydować, kogo możesz zatrudnić, w jakiej formie i kiedy to faktycznie ma sens organizacyjny i finansowy.

Psycholog przedszkolny – zmiany w 2025 r.

Dyrektorzy przedszkoli muszą pamiętać o zmienionych zasadach zatrudniania psychologów w przedszkolach: prościej z kwalifikacjami, ale ściślej z obowiązkiem etatów nauczycieli specjalistów. Jeśli prowadzisz placówkę przedszkolną sprawdź  kto teraz może być psychologiem, kiedy jego zatrudnienie jest obowiązkowe i jak poprawnie zawrzeć umowę. Poniżej szybki przewodnik po nowych wymaganiach i praktycznych konsekwencjach dla organizacji pracy.

Kwalifikacje pedagoga specjalnego w przedszkolu – aktualne wymagania 2025

Przedszkole, do którego uczęszcza ponad 50 dzieci, musi zatrudnić pedagoga specjalnego. W pozostałych przedszkolach warto zaś takie zatrudnienie rozważyć. Sprawdź, jak zatrudnić pedagoga specjalnego i kto może zajmować takie stanowisko w przedszkolu publicznym i niepublicznym. Poznaj nowe wymogi kwalifikacyjne na stanowisko pedagoga specjalnego.

Tydzień z Portalem Przedszkolnym 12-19 października 2025 r.

Sprawdź, co nowego znalazło się na portalprzedszkolny.pl w ostatnim tygodniu. Pamiętaj, że codziennie zamieszczamy nowe porady, wzory dokumentów lub materiały do wykorzystania w pracy z dziećmi. Wszystkie materiały są dostępne dla zalogowanych użytkowników. Przeczytaj najnowsze wydanie Poradnika Dyrektora Przedszkola! Już dziś możesz przeczytać najnowsze wydanie Poradnika Dyrektora Przedszkola!

Nie można wezwać rodziców, aby odebrali dziecko z wycieczki

Wycieczki przedszkolne bywają dla maluchów ekscytujące, a dla kadry – wymagające. Czasem w regulaminach pojawiają się jednak zapisy, że „w razie niewłaściwego zachowania dziecka rodzic ma je natychmiast odebrać z trasy”. Takie odebranie dziecka z wycieczki na żądanie placówki jest niezgodne z prawem i z zasadą ciągłej opieki nad dziećmi poza przedszkolem. Obowiązek ten – od momentu wyjścia aż do powrotu – spoczywa na placówce i jej pracownikach. W artykule wyjaśniamy, co wolno, czego nie wolno oraz jak radzić sobie w sytuacjach trudnych – tak, aby było bezpiecznie dla dziecka, zgodne z przepisami i poprawnie zorganizowane przez dyrektora przedszkola oraz każdy zespół pracowników przedszkola.

Praca z dzieckiem ze wzmożonym lękiem separacyjnym. Dobre praktyki

Nie idź, nie chcę tu zostać, nie zostawiaj mnie, chcę do domu! Tego typu komunikaty słychać w większości przedszkolnych szatni. Rozstanie z opiekunem to dla wielu dzieci trudny moment. Pojawia się krzyk, płacz, potrzeba przylgnięcia do ukochanego dorosłego, lęk przed odsunięciem się choćby na milimetr, głośny protest. Gdy rozstanie mija, opiekun wychodzi, zdarza się, że dziecko nadal się nie wycisza, przypomina wielokrotnie o bolesnej rozłące. Czasem lęk jest tak silny, że zaburza zwykłe funkcjonowanie dziecka w grupie rówieśniczej. Jak pracować z dzieckiem, które ma trudności separacyjne?

Zakres obowiązków nauczyciela przedszkola: jak przygotować, uzupełnić i bezpiecznie wdrożyć

Przepisy nie podają gotowego wzoru zakresu obowiązków – i dobrze. Dzięki temu dyrektor może ułożyć dokument pod realne potrzeby placówki: organizację, priorytety wychowawcze, procedury bezpieczeństwa i kulturę pracy. Warunek jest jeden: zakres musi pozostawać w zgodzie z umówionym rodzajem pracy oraz odzwierciedlać ustawowe obowiązki nauczyciela wynikające z Karty Nauczyciela i ogólne obowiązki pracownicze z Kodeksu pracy. Poniżej znajdziesz praktyczne wskazówki, z jakich modułów zbudować dokument, czego w nim nie umieszczać oraz jak go skutecznie wdrożyć w zespole.