AKTUALNOŚCI

6-latek z autyzmem w grupie 5-latków

Dziecko 6-letnie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na spektrum autyzmu można przypisać do grupy młodszej. Podstawą takiej decyzji może być fakt, że dziecko czuje się pewniej w młodszej grupie, lepiej się w niej odnajduje, zna wychowawców itp. Niemniej jednak w grupie tej dziecko musi realizować roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne zakończone oceną gotowości szkolnej. Sprawdź, na jakiej podstawie dyrektor może zadecydować o zapisaniu starszych dzieci do grupy młodszej.

Brak efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu – zadania, możliwe działania, rozwiązania

Niekiedy trudności w rozwoju ujawniają się od pierwszych dni pobytu dziecka w przedszkolu, ale pomimo podjętych oddziaływań postępy w rozwoju dziecka nie pojawiają się w oczekiwanym tempie. W takich sytuacjach konieczne jest dokonanie analizy dotychczasowych działań, modyfikacja sposobów postępowania lub poszukanie nowych rozwiązań w celu wsparcia dziecka, a niekiedy również nauczyciela i rodziców w rozwoju ich kompetencji. Sprawdź, co robić, gdy ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej dziecku wskazuje na brak progresu. 

IPET opracowuje się dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) opracowuje się wyłącznie dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Przedszkole nie jest zobligowane do tworzenia takiego programu na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju oraz dla dziecka z orzeczeniem o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego.

Skrócenie urlopu dla poratowania zdrowia – czy urlop zdrowotny nauczyciela zakończyć się wcześniej?

Czas potrzebny na przeprowadzenie potrzebnego leczenia nauczyciela kierowanego na urlop dla poratowania zdrowia określa lekarz. Zdarza się jednak, że nauczyciel chce wrócić do pracy wcześniej i składa wniosek o skrócenie urlopu dla poratowania zdrowia. Czy jest to możliwe? Dowiedz się, czy nauczyciel może wrócić do pracy z urlopu dla poratowania zdrowia, przed czasem zakończenia urlopu zdrowotnego.

Umowa cywilnoprawna z nauczycielem przedszkola – sprawdź, kiedy jest dopuszczalna

Dyrektorzy przedszkoli publicznych jak i niepublicznych a także m.in. publicznych innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, czy też niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego muszą zatrudniać nauczycieli na podstawie stosunku pracy. Umowa cywilnoprawna jest dopuszczalna tylko w ściśle określonych przypadkach – sprawdź, kiedy możesz ją zastosować. Pamiętaj, że umowy cywilnoprawnej nie można zawrzeć z nauczycielem w przedszkolu samorządowym.

W jakim czasie realizować zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu

W przedszkolach, które przyjmują dzieci posiadające orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, zajęcia rewalidacyjne stanowią niezbędny element oferty edukacyjnej. Zajęcia te mają na celu wspieranie dzieci w ich indywidualnym rozwoju, dostosowanym do ich specyficznych potrzeb. Warto jednak zwrócić uwagę na praktyczne wyzwania związane z organizowaniem takich zajęć. Jednym z najczęściej pojawiających się pytań jest to, kiedy i w jaki sposób zajęcia rewalidacyjne powinny być prowadzone – czy mogą one odbywać się w czasie realizacji podstawy programowej, czy raczej powinny być zaplanowane w innym czasie? Przepisy regulujące organizację tych zajęć nie zawsze są jednoznaczne, co może prowadzić do różnych interpretacji i wątpliwości wśród dyrektorów oraz nauczycieli przedszkoli.

Wyżywienie w punkcie przedszkolnym – czy zapewnienie żywienia jest obowiązkowe?

Przedszkole publiczne i niepubliczne ma obowiązek zapewnienia dzieciom możliwości korzystania z posiłków. Okazuje się, że analogicznego przepisu nie ma w rozporządzaniu w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania. Wobec tego, czy żywienie w punkcie przedszkolnym jest obowiązkowe?

Zmniejszenie liczby dzieci w oddziale przedszkola, gdy uczęszcza do niego dziecko z orzeczeniem

Liczba dzieci w oddziale przedszkolnym w przedszkolu ogólnodostępnym, co do zasady, nie powinna przekraczać 25 osób. Wyjątkiem jest sytuacja, gdy do oddziału zostały przyjęte dzieci uchodźców z Ukrainy. O ile jednak dyrektor nie może zwiększyć limitu, o tyle pojawia się pytanie – czy możliwe jest zmniejszenie liczby dzieci w oddziale, do którego uczęszcza dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego?

Ilu nauczycieli wspomagających pracuje w oddziale integracyjnym w przedszkolu?

W każdym przedszkolu integracyjnym i przedszkolu z oddziałami integracyjnymi musi być zatrudniony tzw. nauczyciel wspomagający – niezależnie od rodzaju niepełnosprawności dzieci. Z przepisów nie wynika, aby taki nauczyciel musiał być przydzielony dla każdego dziecka z niepełnosprawnością. Czy to oznacza, że w oddziale integracyjnym może pracować tylko jeden nauczyciel zatrudniony w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego?

Jak rozmawiać z nauczycielem po zakończeniu obserwacji prowadzonych zajęć

Dyrektor przedszkola, w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego, obserwuje prowadzone przez nauczycieli zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej. Każdą obserwację powinna kończyć rozmowa i omówienie wniosków. Dowiedz się, jak rozmawiać z nauczycielami, aby – nawet jeżeli wskażesz uchybienia – motywować ich do rozwoju i podnoszenia jakości pracy.