Organizacja pracy przedszkola

Zatrudnienie i pensum nauczyciela wspomagającego w przedszkolu

Zastosowanie zaleceń z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego bywa problematyczne, szczególnie gdy wiąże się z koniecznością zatrudnienia dodatkowego wsparcia dla ucznia. Dowiedz się, kiedy przedszkole ma obowiązek zatrudnienia nauczyciela wspomagającego, a kiedy może zdecydować się na stanowisko pomocy nauczyciela lub pozyskanie odpowiedniego specjalisty. Sprawdź, jaki jest wymiar pensum nauczyciela wspomagającego oraz zasady zatrudniania takiego pracownika.

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne w przedszkolu

Dobry poziom rozwoju kompetencji społecznych i umiejętności regulowania własnych emocji to podstawa prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. To też baza, która pozwala zadbać o własny psychiczny dobrostan. Warto inwestować w rozwój tych obszarów już od najmłodszych lat. Okres przedszkolny to czas, w którym dzieci rozwijają w zabawie z rówieśnikami i w czasie współpracy z dorosłymi wiele kompetencji, które wykorzystują już do końca życia. Celem zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne jest wsparcie tych przedszkolaków, którym funkcjonowanie w grupie przysparza trudności. Poznaj przykłady takich zajęć i zalecane metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.

Utworzenie oddziału integracyjnego w przedszkolu niepublicznym

Planujesz utworzyć w przedszkolu oddział integracyjny i zastanawiasz się, jaka jest podstawa prawna i jak wygląda procedura? Dowiedz się, czy potrzebna jest zgoda organu prowadzącego, jak powinien wyglądać wniosek oraz jakie elementy warto w nim zawrzeć, by skutecznie zorganizować edukację włączającą.

Czy osoba na stanowisku pomocy nauczyciela może samodzielnie sprawować opiekę nad dziećmi?

U dyrektorów przedszkoli może pojawić się wątpliwość, czy osoba zatrudniona na stanowisku pomocy nauczyciela może pozostać sama z dziećmi tuż przed zamknięciem placówki. W takiej sytuacji trzeba pamiętać, że pomoc nauczyciela może sprawować opiekę nad dziećmi jedynie w wyjątkowych sytuacjach.

Przerwa w pracy nauczyciela

Czas pracy nauczycieli przedszkoli jest zagospodarowany inaczej, niż jest to w szkołach, gdzie nauczyciele mogą korzystać z przerw lekcyjnych (jeśli nie pełnią wówczas dyżuru). Nie oznacza to jednak, że w przedszkolu nauczyciele nie mają prawa do przerw w pracy. Sprawdź, jak ich udzielać w praktyce.

Zastępstwo za dyrektora przedszkola – podpisywanie dokumentów pod nieobecność dyrektora przedszkola

Zastępstwo za dyrektora przedszkola to temat, który dotyczy wielu kwestii związanych z codziennym funkcjonowaniem placówki. W artykule omówimy, kto może pełnić funkcję zastępcy dyrektora oraz jakie są uprawnienia tej osoby. Wyjaśnimy również czy podpisywanie dokumentów takich jak faktury, rachunki, umowy, czy pisma w czasie zwolnienia lekarskiego przez dyrektora może prowadzić do utraty prawa do zasiłku chorobowego. Sprawdź, kiedy czynności formalne mogą być traktowane jako wyjątek i nie prowadzić do utraty świadczeń chorobowych.

Zakup altany do przechowywania zabawek w ogrodzie przedszkolnym ze środków dotacji

Czy zakup altany do przechowywania zabawek w ogrodzie przedszkolnym może być sfinansowany z dotacji oświatowej? To pytanie zadaje sobie wielu dyrektorów niepublicznych placówek. Choć przepisy nie udzielają jednoznacznej odpowiedzi, istnieją solidne argumenty prawne przemawiające za taką możliwością – pod warunkiem, że wartość inwestycji nie przekroczy ustawowego limitu 10.000 zł. W niniejszym artykule wyjaśniamy, czy altana ogrodowa może być uznana za pozostały środek trwały, jakie warunki trzeba spełnić, aby wydatek był kwalifikowalny oraz jak przygotować się do ewentualnej kontroli organu dotującego.

Zabieranie niezjedzonego posiłku z przedszkola

Nie wszystkie dzieci chętnie zjadają w przedszkolu posiłki, za które rodzice wnieśli opłatę. Zdarza się, że rodzice proszą, aby takie niezjedzone produkty były pakowane i przekazywane w chwili odbierania dziecka. Prośbę tę uzasadniają unikaniem marnowania jedzenia i zwracają uwagę, że zabieranie niezjedzonego dania to powszechna praktyka w restauracjach. Czy możliwe jest zabieranie niezjedzonych posiłków do domu? 

Dla oddziałów przedszkolnych nie ustala się obwodów jak dla szkół podstawowych

Rodzice ubiegający się o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego przy szkole podstawowej często wskazują, że szkoła ma obowiązek przyjęcia ich dziecka ze względu na zamieszkanie w obwodzie tej szkoły. Czy faktycznie dziecko ma gwarantowane miejsce w oddziale przedszkolnym działającym przy szkole, w obwodzie której mieszka dziecko? Otóż nie, ponieważ dla oddziałów przedszkolnych nie ustala się obwodów. To z kolei oznacza, że miejsce zamieszkania dziecka nie wpływa na wyniki rekrutacji.

Zajęcia logopedyczne w ramach podstawy programowej czy poza nią?

Czy zajęcia logopedyczne muszą odbywać się poza obowiązkowymi godzinami pobytu dziecka w przedszkolu? A może mogą – i powinny – być realizowane w ramach podstawy programowej? Wątpliwości wokół tej kwestii pojawiają się często, szczególnie w kontekście organizacji zajęć specjalistycznych jako formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Tymczasem przepisy pozostawiają placówkom pewną elastyczność – ale jednocześnie zobowiązują je do spełnienia określonych standardów organizacyjnych i prawnych. W tym artykule wyjaśniamy, kiedy i jak można zaplanować zajęcia logopedyczne, aby były zgodne z prawem, wygodne dla rodziców i możliwe do zrealizowania przez przedszkole.