Organizacja pracy przedszkola

Rekrutacja do przedszkoli w pytaniach i odpowiedziach

Rekrutacja do przedszkola to dla wielu rodziców pierwszy poważny krok w edukacyjnej drodze dziecka – pełen emocji, formalności i... pytań. Jakie dokumenty trzeba złożyć? Czy liczy się kolejność zgłoszeń? Kiedy można spodziewać się wyników? W gąszczu przepisów i lokalnych regulaminów łatwo się pogubić – zwłaszcza że zasady mogą różnić się w zależności od typu placówki i organu prowadzącego. Dlatego przygotowaliśmy zestaw najczęściej zadawanych pytań wraz z jasnymi, aktualnymi odpowiedziami, które pomogą zarówno rodzicom, jak i pracownikom przedszkoli odnaleźć się w procesie rekrutacyjnym – bez stresu i zbędnych nieporozumień.

Jakie wymagania trzeba spełnić, by zwiększyć liczbę dzieci w przedszkolu niepublicznym?

Niejednokrotnie może zajść potrzeba przyjęcia do przedszkola niepublicznego większej liczby dzieci niż zakładano pierwotnie. Sprawdź, kto może podjąć decyzje o zwiększeniu liczby dzieci w przedszkolu niepublicznym i w jakim stopniu ta liczba zależy od opinii sanitarnej. Upewnij się, że zwiększenie liczby miejsc w przedszkolu zostanie przeprowadzone zgodnie z przepisami. 

Kto może opiekować się dziećmi w przedszkolu?

W kwestii zasad sprawowania opieki nad dziećmi w trakcie zajęć w przedszkolu przepisy są jednoznaczne i zezwalają na to tylko nauczycielowi wychowania przedszkolnego lub specjaliście pracującemu z dziećmi. Sprawdź, jednak czy w wyjątkowych sytuacjach nauczyciel może pozostawić na kilka minut dzieci w sali z woźną oddziałową np. z powodu konieczności przeprowadzenia rozmowy z rodzicem na korytarzu czy w szatni.

Oświadczenia, zgody i wnioski rodziców dzieci przedszkolnych

Z początkiem roku szkolnego każdy dyrektor przedszkola powinien uzyskać od rodziców dzieci podpisane zgody, oświadczenia czy też wnioski, które pozwolą na zapewnienie odpowiednich warunków i bezpieczeństwa dzieciom. Wszystkie dokumenty muszą być opatrzone podpisem rodziców i złożone do dyrektora placówki.

Rada pedagogiczna w zespole szkolno-przedszkolnym – wspólna czy oddzielnie?

Połączenie szkoły i przedszkola w zespół szkolno-przedszkolny powoduje, że placówka ta będzie miała (przynajmniej przez jakiś czas) dwie rady pedagogiczne. Sprawdź, jak przeprowadzić połączenie dotychczasowych rad w jedną wspólną radę pedagogiczną oraz dokonać odpowiednich zapisów w statucie zespołu, by nie zostały one zakwestionowane podczas kontroli doraźnej prowadzonej przez wizytatorów kuratorium oświaty.

Słodycze w przedszkolu

Słodycze w przedszkolu to temat wyjątkowo drażliwy i nieakceptowalny przez znaczną część rodziców. O ile podawanie dzieciom słodyczy przez przedszkole jest zakazane przez przepisy, o tyle kwestia przynoszenia słodkości przez rodziców, np. w celu świętowania urodzin czy różnego rodzaju uroczystości przedszkolnych, nie jest jednoznacznie uregulowana prawnie. Sprawdź zatem, jak podejść do tematu słodyczy w przedszkolu i udzielić w tej sprawie rzetelnej odpowiedzi zainteresowanym rodzicom.

W przedszkolu specjalnym nie tworzy się oddziałów integracyjnych

Przedszkole specjalne to przedszkole dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Tym samym w przedszkolu takim nie można tworzyć oddziałów integracyjnych, do których uczęszczałyby zarówno dzieci z orzeczeniem, jak i dzieci, które takiego orzeczenia nie posiadają.

Zmniejszenie liczby dzieci w oddziale przedszkola, gdy uczęszcza do niego dziecko z orzeczeniem

Liczba dzieci w oddziale przedszkolnym w przedszkolu ogólnodostępnym, co do zasady, nie powinna przekraczać 25 osób. Wyjątkiem jest sytuacja, gdy do oddziału zostały przyjęte dzieci uchodźców z Ukrainy. O ile jednak dyrektor nie może zwiększyć limitu, o tyle pojawia się pytanie – czy możliwe jest zmniejszenie liczby dzieci w oddziale, do którego uczęszcza dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego?

Uwaga, smog – działania dyrektora i nauczycieli w związku z wysokim zanieczyszczeniem powietrza

Zaspokojenie typowych potrzeb rozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym wymaga organizowania zabawy, zarówno w budynku przedszkola, jak i na świeżym powietrzu. Jednak należy pamiętać, aby nie narażać dzieci na niebezpieczeństwo wywoływane przez zanieczyszczenie powietrza. Jest to szczególnie ważne w okresie zimowym. Po rozpoczęciu sezonu grzewczego jednym z podstawowych zagrożeń dla zdrowia okazuje się smog. Dowiedz się, jak postępować w przedszkolu w razie wysokiego poziomu zanieczyszczenia powietrza.

Zajęcia terapii sensorycznej – zasady organizacji

Zajęcia terapii sensorycznej to niezwykle ważny element wsparcia dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi, który ma na celu poprawę ich zdolności do integracji bodźców zmysłowych i lepsze funkcjonowanie w codziennym życiu. Mimo że organizacja takich zajęć w przedszkolach jest niezbędna, nie zostały one jednoznacznie zdefiniowane w przepisach prawa. W związku z tym wiele przedszkoli zmaga się z pytaniem, jak skutecznie wprowadzić terapię sensoryczną i jakie zasady powinna ona spełniać, aby była zgodna z obowiązującymi normami.