Wraz z wejściem w życie nowych przepisów wielu dyrektorów i nauczycieli zadaje sobie pytanie, czy ocena funkcjonalna oznacza całkowitą zmianę podejścia do pracy z dzieckiem i zastąpienie dotychczasowych narzędzi diagnostycznych. Wątpliwości budzi zwłaszcza to, czym różni się ona od znanej już diagnozy psychologicznej czy pedagogicznej oraz jakie ma znaczenie w codziennej praktyce przedszkola. Zrozumienie tej różnicy ...

Od 1 września 2026 r. przedszkola będą musiały przygotowywać opinie o funkcjonowaniu dziecka dla poradni psychologiczno-pedagogicznej według bardziej uporządkowanych zasad. Zmiana wynika z nowego rozporządzenia dotyczącego orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające w publicznych poradniach. Dla dyrektora i nauczycieli najważniejsze jest jednak właściwe rozróżnienie obowiązków: czym innym będzie ocena funkc...

Zmiana miejsca zatrudnienia w ostatnim roku przygotowania do zawodu może utrudnić procedurę awansu nauczyciela. Przykładem jest sytuacja, gdy nauczyciel rozwiązuje stosunek pracy w jednej placówce, otrzymuje tam bardzo dobrą ocenę pracy, a następnie podejmuje zatrudnienie w nowym przedszkolu. Nowy dyrektor musi wtedy ustalić, czy może wykorzystać wcześniejszą ocenę, czy powinien ponownie przeprowadzić ocenę pracy prz...

Od 1 września 2026 r. zaczną obowiązywać nowe przepisy dotyczące oceny funkcjonowania dziecka w postępowaniach prowadzonych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Dla przedszkoli oznacza to przede wszystkim konieczność bardziej uporządkowanego przygotowywania opinii o funkcjonowaniu dziecka na potrzeby poradni. Nowe regulacje nie oznaczają jednak, że nauczyciele przejmą zadania diagnostyczne poradni. Ich rolą na...

Arkusz organizacji przedszkola na rok szkolny 2026/2027 pozostaje jednym z najważniejszych dokumentów zarządczych w placówce. To właśnie w nim dyrektor planuje strukturę oddziałów, zatrudnienie nauczycieli i specjalistów, realizację kształcenia specjalnego oraz wydatki związane z funkcjonowaniem przedszkola. Choć procedura przygotowania arkusza nie uległa zmianie, w 2026 r. szczególnego znaczenia nabiera precyzyjne p...

W świetle dotychczasowych założeń reformy systemu wsparcia dzieci przyjmuje się, że od 2026 r. ocena funkcjonalna w przedszkolu miałaby zostać wprowadzona jako element systemu diagnozy i planowania wsparcia, przy czym na obecnym etapie nie można przesądzać o jej obligatoryjnym charakterze.

Zmiana organu prowadzącego w przedszkolu niepublicznym – zwłaszcza przejście z osoby fizycznej na spółkę – często budzi wątpliwości interpretacyjne. Czy taka zmiana wymaga likwidacji placówki i ponownego wniosku o wpis do ewidencji? A może wystarczy aktualizacja danych? Wyjaśniamy, jakie są obowiązki przedszkola w świetle przepisów ustawy – Prawo oświatowe i jak bezpiecznie przeprowadzić procedurę zmiany organu prowa...

W niepublicznych przedszkolach i szkołach prowadzonych przez stowarzyszenia rodziców często dochodzi do sytuacji, w których organ prowadzący udziela pełnomocnictw osobom zarządzającym innymi jednostkami – np. dyrektorowi szkoły – aby reprezentowały go w sprawach dotyczących przedszkola. Budzi to liczne wątpliwości, zwłaszcza gdy dyrektor przedszkola nadal odpowiada za kierowanie placówką i nadzór pedagogiczny. Artyku...

Coraz więcej niepublicznych przedszkoli rozważa utworzenie oddziału specjalnego, aby zapewnić edukację dostosowaną do potrzeb dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Pojawia się jednak wiele praktycznych pytań: jakie formalności należy spełnić, kto jest organem rejestrującym czy konieczna jest zmiana nazwy przedszkola oraz jakie dokumenty trzeba złożyć, aby dokonać zmiany wpisu w ewidencji. Poniższy...

Coraz więcej gmin i dyrektorów przedszkoli rozważa uruchomienie oddziału żłobkowego jako odpowiedź na rosnące potrzeby lokalnej społeczności. W praktyce jednak oddział żłobkowy nie jest częścią przedszkola – funkcjonuje w oparciu o zupełnie inne przepisy i wymaga osobnej procedury rejestracyjnej. Jeśli planujesz otworzyć taki oddział od września 2026 r., poniższy artykuł przeprowadzi Cię przez wszystkie formalności, ...