Pomoc p-p

Nauczyciel wspomagający po studiach podyplomowych

Praca na stanowisku nauczyciela współorganizującego kształcenie integracyjne w przedszkolach, szkołach i oddziałach integracyjnych lub współorganizującego kształcenie uczniów odpowiednio niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych wymaga posiadania specjalnych kwalifikacji. Sprawdź, czy osoba po dowolnych studiach magisterskich może uzyskać kwalifikacje do pracy na stanowisku nauczyciela wspomagającego kończąc studia podyplomowe "Wspieranie rozwoju dzieci w żłobkach i przedszkolach" z zakresu pedagogiki specjalnej.

Z zatrudnieniem nauczyciela wspomagającego nie należy czekać do opracowania IPET

Jeżeli z dostarczonego do przedszkola orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wynika potrzeba zatrudnienia nauczyciela wspomagającego, nie należy zwlekać. Odraczanie zatrudnienia do momentu opracowania IPET nie ma uzasadnienia w przepisach.

Rezygnacja z nauczyciela wspomagającego mimo zaleceń poradni

Dowiedz się, czy rodzice dziecka z orzeczeniem zalecającym zatrudnienie nauczyciela współorganizującego proces kształcenia mogą zrezygnować z tego wsparcia podczas pobytu w przedszkolu. Sprawdź, jak powinien wyglądać wzór pisma w sprawie rezygnacji z nauczyciela wspomagającego.

Kto może prowadzić zajęcia terapeutyczne (specjalistyczne) w przedszkolu?

Sprawdź, kto może prowadzić zajęcia o charakterze terapeutycznym w przedszkolu. Czy może to być pedagog specjalny, czy też konieczne jest zatrudnienie terapeuty pedagogicznego? Szczegóły w artykule.

Zatrudnienie nauczyciela wspomagającego – czy wymaga zgody rodziców?

Kształcenie dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego może być współorganizowane przez dodatkowego nauczyciela, tzw. nauczyciela wspomagającego. Zdarza się, że rodzice mimo dostarczenia orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej nie zgłaszają potrzeby zatrudnienia takiej osoby, albo wręcz nie wyrażają na to zgody. Sprawdź, czy dyrektor przedszkola ma obowiązek zatrudnić nauczyciela, nawet w przypadku, gdy rodzice dziecka nie zgłaszają takiej potrzeby. Czy przedszkole potrzebuje zgody rodziców na zatrudnienie nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w przypadku dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego?

Czy rodzice mogą złożyć rezygnację z zajęć rewalidacyjnych dla dziecka?

Zapewnienie dziecku zajęć rewalidacyjnych jest obowiązkowe. Dyrektor, po otrzymaniu orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego nie może bowiem ich odmówić, Co więcej, zajęcia trzeba zorganizować nawet, jeżeli w przedszkolu w danym momencie nie zatrudnia się nauczyciela posiadającego kwalifikacje do ich prowadzenia. A co, jeżeli rodzice nie chcą, aby ich dziecko korzystało z rewalidacji w przedszkolu? Czy mogą wypisać je z tych zajęć?

Realizacja orzeczeń i opinii poradni p-p w przedszkolu– rozwiązania problemów z praktyki

Zarówno na początku jak i w trakcie roku szkolnego rodzice dziecka mogą przedkładać orzeczenia w szkole i przedszkolu a także dostarczać opinie  poradni na temat zalecanych metod pracy z uczniem. Mimo tego, że opinia poradni nie ma takiej mocy wiążącej jak orzeczenie, to jednak nie można lekceważyć zawartych w niej zaleceń do pracy z dzieckiem. Dowolności nie ma tym bardziej przy realizacji wytycznych zawartych w orzeczeniu, i to nawet wówczas, gdy w przedszkolu nie ma odpowiedniej kadry, by je zrealizować. Sprawdź, jak poradzić sobie z rozwiązaniem problemów organizacyjnych i finansowych związanych z organizacją specjalnych metod kształcenia dziecka.

Neuroatypowe przedszkolaki. W jaki sposób zadbać o spójność i integrację grupy przedszkolnej, w której funkcjonują dzieci neuroróżnorodne?

Okres przedszkolny to dla wielu rodzin pierwszy kontakt z dużymi grupami równolatków swoich pociech. Ujawniają się różne trudności, które czasem w życiu rodzinnym nie były dla opiekunów zrozumiałe i tak widoczne, jak w przedszkolu. To często czas pierwszych kroków w kierunku diagnozy spektrum autyzmu czy niepełnosprawności intelektualnej. Dzieci z trudnościami funkcjonują w społecznościach przedszkolnych często długo, zanim proces diagnostyczny zostanie sfinalizowany. Dowiedz się, w jaki sposób zadbać o grupę, w której funkcjonują dzieci z różnicami rozwojowymi.

Liczba dzieci z orzeczeniem dla jednego nauczyciela współorganizującego kształcenie

Żadne przepisy prawa oświatowego nie określają liczby dzieci, które mogą być wspierane przez jednego nauczyciela współorganizującego kształcenia. Takie regulacje mogą, ale nie muszą wynikać z wewnętrznych przepisów przedszkola. Jeżeli takich regulacji nie ma – nie ma podstaw do uznania, że nauczyciel może odmówić wsparcia dla kolejnego dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Sprawdź szczegóły.

Czy dziecko może przebywać w gabinecie samo ze specjalistą prowadzącym zajęcia?

Wejście w życie standardów ochrony małoletnich budzi wątpliwości dotyczące prowadzenia zajęć „sam na sam” z dzieckiem. W artykule wyjaśniamy, czy dziecko może przebywać w gabinecie samo z nauczycielem specjalistą: psychologiem, pedagogiem, pedagogiem specjalnym lub terapeutą pedagogicznym.