Pomoc p-p

Dziecko autystyczne w przedszkolu masowym

Dowiedz się, w jaki sposób przedszkole masowe bez oddziałów integracyjnych, nieposiadające nauczycieli z wykształceniem ukierunkowanego na pracę z dziećmi z autyzmem ani terapeutów wskazanych w orzeczeniu powinno zrealizować zalecenia z orzeczenia dostarczonego przez rodziców dziecka autystycznego z chorobami współistniejącymi. Sprawdź także, czy dyrektor może odmówić przyjęcia tego dziecka do przedszkola z uwagi na to, że orzeczenie określa, że najkorzystniejszą formą kształcenia jest kształcenie w przedszkolu specjalnym dla dzieci z autyzmem.

Sfinansowanie z dotacji dostosowania strony internetowej do potrzeb osób niepełnosprawnych

Sprawdź, czy z dotacji przeznaczonej na kształcenie specjalne można sfinansować koszty związane z dostosowaniem strony internetowej przedszkola do potrzeb osób niepełnosprawnych.

Czy organizacja WWR wymaga powołania zespołu wczesnego wspomagania?

Upewnij się, czy przedszkole w którym nie jest powołany zespół wczesnego wspomagania może organizować zajęcia WWR dla dzieci oraz realizować zalecenia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

Nowy IPET po dostarczeniu nowego orzeczenia

Zdarza się, że w trakcie roku szkolnego rodzic po ponownej diagnozie dziecka w poradni dostarcza do przedszkola nowe orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Dowiedz się, czy oznacza to konieczność opracowania nowego indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego oraz czy nowe orzeczenie uchyla poprzednie.

Czy zagrożenie niedostosowaniem społecznym uzasadnia organizację zajęć WWR?

Sprawdź czy dziecko 5-letnie może być objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju ze względu na zagrożenie niedostosowaniem społecznym.

Dodatkowa dotacja na dziecko niepełnosprawne objęte WWR

Upewnij się, w jakiej wysokości zostanie przyznana dotacja na dziecko z orzeczeniem i niepełnosprawności, które jednocześnie jest objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju. 

Czy dyrektor przedszkola może wymagać od nauczycieli dokumentów z obserwacji i diagnozy dzieci?

Dowiedz się, czy nauczyciel ma obowiązek przekazać dyrektorowi obserwację i diagnozę dzieci przedszkolnych, tj. narzędzi, za których pomocą badał dzieci. Upewnij się także, czy nauczyciel ma obowiązek przekazać rodzicom wyniki obserwacji wstępnej 3–5-latków.

Dokumentacja nauczyciela wspomagającego dla dziecka z autyzmem

Czy nauczyciel wspomagający zatrudniony do wspomagania dziecka z autyzmem prowadzi jakąś własną dokumentację? Czy powinien mieć jakiś plan/program? Zajęcia rewalidacyjne oraz z pomocy pp prowadzą inne osoby i mają one dzienniki przypisane do tych zajęć.

Kwalifikacje nauczyciela wspomagającego

Jakie studia uzupełniające powinna ukończyć osoba ubiegająca się na stanowisko nauczyciela wspomagającego, a posiadająca następujące wykształcenie: tytuł magistra pedagogiki specjalnej o specjalności pedagogika resocjalizacyjna oraz licencjat na kierunku praca socjalna?