Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Wzór oświadczenia o rezygnacji z korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana jest na wniosek lub za zgodą rodziców/opiekunów prawnych dziecka objętego wychowaniem przedszkolnym. Możliwe jest także złożenie pisemnej rezygnacji z objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Pobierz przykładowy wzór takiego dokumentu. 

Harmonogram działań nauczycieli związany z realizacją zadań z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie bieżącej pracy z dziećmi

Zadania dyrektora przedszkola oraz nauczycieli związane z organizacją i udzielaniem dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej wynikają z rozporządzenia MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego warto uporządkować je w taki sposób, aby miały postać harmonogramu. Taka forma ułatwi pracę wszystkim osobom zaangażowanym w organizację i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Oświadczenie o rezygnacji z korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu jest dobrowolne. Oznacza to, że rodzic może nie zgodzić się na jej udzielanie, ale również – może zrezygnować z jej udzielania w każdym momencie. Pobierz wzór oświadczenia o rezygnacji z korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Wniosek o objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu jest udzielana z inicjatywy: ucznia, rodziców ucznia, dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki, nauczyciela, wychowawcy grupy wychowawczej lub specjalisty, prowadzących zajęcia z uczniem, pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania lub higienistki szkolnej, poradni, asystenta edukacji romskiej, pomocy nauczyciela, pracownika socjalnego, asystenta rodziny, kuratora sądowego, organizacji pozarządowej, innej instytucji lub podmiotu działających na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży. Pobierz wniosek o objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu.

Przykładowa opinia dla poradni psychologiczno-pedagogicznej

Pobierz przykładową opinię o dziecku sporządzoną przez nauczyciela przedszkola na potrzeby poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Wzór opinii o dziecku do zindywidualizowanej ścieżki edukacyjnej

Do wniosku o wydanie opinii o potrzebie zindywidualizowanej ścieżki realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dołącza się opinię nauczycieli i specjalistów prowadzących zajęcia z uczniem, o funkcjonowaniu ucznia w przedszkolu lub szkole. Pobierz wzór opinii o dziecku do zindywidualizowanej ścieżki edukacyjnej.

Dokumentacja, którą należy gromadzić w indywidualnej teczce dziecka

Pobierz praktyczny wykaz dokumentów, które należy gromadzić w indywidualnej teczce dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Wzór informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych dziecka

W celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych dziecka poradnia psychologiczno-pedagogiczna może zwrócić się do dyrektora przedszkola o wydanie opinii nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych lub specjalistów. Pobierz opinii informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych dziecka.

Informacja dla rodziców o ustalonych dla dziecka formach pomocy psychologiczno-pedagogicznej

O potrzebie objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną należy powiadomić rodziców. Dyrektor przedszkola, niezwłocznie informuje ich o ustalonych dla dziecka formach, okresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiarze godzin, w którym poszczególne formy pomocy będą realizowane. Informację tę przekazuje się w formie pisemnej, w sposób ustalony w danym przedszkolu.