Odpowiedzialność dyrektora

Jednodniowe wycieczki przedszkolaków

Przedszkole może zorganizować jednodniową wycieczkę dla dzieci uczęszczających do przedszkola. Organizując wyjazd, należy jednak pamiętać o zasadach określonych w rozporządzeniu MEN z 25 maja 2018 r. i wytycznych przeciwepidemicznych GIS.

Odpowiedzialność za dostosowanie budynku do potrzeb dzieci niepełnosprawnych

Przyjęcie do placówki dziecka poruszającego się na wózku inwalidzkim wymaga dostosowania budynku do potrzeb osób niepełnosprawnych, w tym wykonania podjazdu umożliwiającego dostanie się na teren przedszkola. Kto jednak odpowiada za taką inwestycję – dyrektor placówki czy może organ prowadzący?

Przechowywanie i podawanie adrenaliny w przedszkolu

Dziecko z silną alergią np. na orzechy w przypadku wystąpienia wstrząsu anafilaktycznego wymaga podania adrenaliny. Dowiedz się, czy i na jakiej podstawie przedszkole może taką substancję przechowywać i podawać dziecku.

Rejestrowanie wyjść na plac zabaw

Z tego artykułu dowiesz się, czy wyjście na wewnętrzny plac zabaw z przedszkolakami powinno być odnotowywane w rejestrze wyjść.

Obserwacje pedagogiczne – czy w danym roku dotyczą wszystkich nauczycieli?

O rodzaju, zakresie i częstotliwości obserwacji pedagogicznych prowadzonych w celu uzyskania informacji niezbędnych do realizacji poszczególnych form nadzoru pedagogicznego decyduje dyrektor przedszkola. Dowiedz się, czy musisz objąć nimi wszystkich nauczycieli w ciągu roku szkolnego.

Odroczenie obowiązku szkolnego – kto podejmuje decyzje i czynności?

Niezależnie od tego, gdzie dziecko uczęszcza do przedszkola, decyzję o odroczeniu obowiązku szkolnego wydaje dyrektor obwodowej szkoły podstawowej. Co ważne, znaczenie ma tu miejsce zamieszkania, nie zaś miejsce zameldowania. O szczegółach procedury odroczenia przeczytasz w tym artykule.

Tworzenie IPET – na co zwrócić uwagę?

IPET jest opracowywany zgodnie z potrzebami konkretnego ucznia niezależnie od etapu edukacyjnego. Szczegółowa zawartość programu również będzie zależna od specyfiki funkcjonowania konkretnego dziecka. Sprawdź, na co warto zwrócić uwagę na spotkaniu zespołu nauczycieli, którzy tworzą IPET.

Utworzenie filii przedszkola zamiast szkoły z oddziałami przedszkolnymi

Sprawdź, jakie czynności i decyzje muszą zostać podjęte, by zlikwidować szkołę podstawową z oddziałami przedszkolnymi, aby na jej miejsce utworzyć filę przedszkola z zespołu szkolno-przedszkolnego znajdującego się w innej miejscowości.

Zajęcia terapii sensorycznej – zasady organizacji

Organizowane w przedszkolach zajęcia terapii sensorycznej nie są zdefiniowane w przepisach. Brakuje także wytycznych co do liczby dzieci mogących uczestniczyć jednorazowo w takich zajęciach. Sprawdź jednak, jakie rozwiązania w tym zakresie rekomenduje nasz ekspert.

Umowy z rodzicami – zapisy związane z COVID-19

Mimo że nie istnieje wzorzec umowy zawieranej z rodzicami dzieci uczęszczających do placówek niepublicznych i że w zakresie kształtowania treści stosunku zobowiązaniowego obowiązuje zasada swobody umów, nie oznacza to jednak, że przedszkole może narzucić rodzicom postanowienia, które są niezgodne z przepisami. Niestety, odkąd mamy epidemię, wiele placówek zmodyfikowało zapisy swoich umów, wprowadzając dodatkowe opłaty związane z epidemią czy też formułując dodatkowe obowiązki po stronie rodziców. Cześć tych zapisów nie ma jednak oparcia w przepisach. Sprawdź zatem, jakich zapisów należy unikać.