Aktualny
Zobacz inne wersje:
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze w przedszkolu – czy można je organizować
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze to jedna z kluczowych form wsparcia uczniów mających trudności w nauce, realizowana w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach. Choć potocznie mówi się o „zajęciach wyrównawczych”, zgodnie z przepisami prawa oświatowego prawidłowa nazwa to właśnie „zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze”. W artykule wyjaśniamy, czym są te zajęcia, kto może z nich skorzystać, jakie mają cele i dlaczego nie są prowadzone w przedszkolach.
Z tego artykułu dowiesz się m.in.:
- Dla kogo są organizowane zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i jakie mają cele.
- Czym różnią się zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze od zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
- Dlaczego w przedszkolu nie prowadzi się zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.
- Jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej są dostępne dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Jeśli posiadasz już konto – zaloguj się:
Jeśli nie masz dostępu,
UTWÓRZ KONTO TESTOWE i skorzystaj z jednorazowego bezpłatnego dostępu na 48 godzin
- Dostęp do tego konkretnego artykułu oraz do setek pozostałych porad dla przedszkoli publicznych i niepublicznych.
- Dostęp do bogatej bazy wzorów 738 dokumentów.
Podobne artykuły
Zobacz również
Aktualny numer
Dodano: 18.12.2025
Wydanie nr 149 - Styczeń 2026 r.
Narzędzia i szkolenia
Masz pytanie ?
Skorzystaj z porad ekspertów
Sprawdź »
Testuj bezpłatnie Portal przedszkolny przez 48 godzin
Zapisz się na newsletter
