Pomoc p-p

Zajęcia specjalistyczne w ramach pomocy p-p mogą prowadzić tylko specjaliści

Zajęcia specjalistyczne prowadzone w przedszkolu publicznym i niepublicznym w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej mogą być organizowane w 4 formach. Co ważne mogą je prowadzić tylko odpowiednio wykwalifikowani specjaliści. Dowiedz się jak zweryfikować, czy specjaliści zatrudnieni w przedszkolu publicznym i niepublicznym mają kwalifikacje odpowiednie do rodzaju zajęć, jakie prowadzą. Sprawdź także, jaki jest obowiązkowy wymiar godzin pensum specjalistów zatrudnianych w przedszkolu. 

Wsparcie w ramach pomocy p-p bez opinii o WWRD i dokumentu z poradni

Przepisy umożliwiają, a nawet obligują przedszkole do podjęcia działań w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej na podstawie rozpoznania dokonanego przez nauczycieli i specjalistów w przedszkolu. Do udzielenia dziecku wsparcia nie jest wymagana opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju ani żaden dokument wydany przez poradnię, jeśli rozpoznana zostanie potrzeba dziecka uzasadniająca objęcie go pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

Czas trwania zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu

Sprawdź, ile godzin zajęć rewalidacyjnych powinno mieć dziecko z orzeczeniem w przedszkolu oraz jaki powinien być czas trwania tych zajęć.

Zajęcia rewalidacyjne i specjalistyczne poza przedszkolem

Przyjęcie do przedszkola dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego nakłada na placówkę obowiązek organizowania zajęć zgodnie z zaleceniami poradni psychologiczno-pedagogicznej. Przedszkole nie ma jednak możliwości zlecenia realizacji tych zajęć zewnętrznemu ośrodkowi.

Zajęcia rewalidacyjne i zajęcia specjalistyczne w przedszkolu

Zajęcia rewalidacyjne i zajęcia specjalistyczne to dwie różne formy wsparcia dziecka realizowane w oparciu na różne podstawy prawne. Sprawdź, jakie są różnice pomiędzy tymi zajęciami.

WWR dla rocznego dziecka spoza przedszkola?

Przedszkole, które dysponuje wolnym miejscem na zajęcia WWR, może przyjąć nawet roczne dziecko, ponieważ wczesne wspomaganie rozwoju organizuje się dla dzieci posiadających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w punkcie przedszkolnym – nie można zostawić dzieci bez pomocy

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w innych formach wychowania przedszkolnego nie jest obowiązkowa. Nie oznacza to jednak, że w razie stwierdzenia potrzeby zapewnienia wsparcia dla dziecka lub jego rodziców, nauczyciele mogą pozostać bierni. Sprawdź, jakie obowiązki przepisy nakładają na punkty przedszkolne.

Zindywidualizowana ścieżka obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego – jak ją realizować

Zindywidualizowana ścieżka realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego jest  nowym rozwiązaniem w obszarze pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Jak każda nowość – budzi wątpliwości w zakresie ubiegania się o jej organizację oraz przebieg realizacji podstawy programowej. W artykule wyjaśniamy, kiedy i w jaki sposób zorganizować dla dziecka pomoc w tej formie.