Arkusz obserwacji dziecka w przedszkolu

Arkusz obserwacji dziecka w przedszkolu porządkuje obserwację w pięciu obszarach funkcjonowania, które dla dzieci w wieku przedszkolnym wskazuje rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie: uczenie się i stosowanie wiedzy; zachowania społeczne; porozumiewanie się; aktywność ruchowa; dbanie o siebie. Przy każdym wskaźniku nauczyciel zaznacza poziom samodzielności dziecka i zapisuje kontekst sytuacji. Na koniec każdego obszaru wybiera jeden wniosek, np. dalsza obserwacja, pogłębienie obserwacji albo konsultacja ze specjalistą. Arkusz pomaga zebrać rzetelne dane do opinii o funkcjonowaniu dziecka dla poradni psychologiczno-pedagogicznej.