Jak notować obserwacje i pisać opinię o funkcjonowaniu dziecka – wskazówki dla nauczyciela przedszkola

Checklista pokazuje nauczycielowi przedszkola, jak notować obserwacje i pisać opinię o funkcjonowaniu dziecka dla poradni psychologiczno-pedagogicznej. Opis ma się opierać na konkretnych zachowaniach, a nie na ocenach. Dokument zawiera 5 zasad dobrego opisu i 5 pytań kontrolnych. W tabeli przy 12 zachowaniach pokazuje, jak nie pisać, jak opisać trudność i mocną stronę oraz na co zwrócić uwagę w obserwacji.