Dla dzieci z niepełnosprawnością, w tym z niepełnosprawnościami sprzężonymi, które posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, organizuje się zajęcia rewalidacyjne. Zajęcia te prowadzi się niezależnie od form wsparcia udzielanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Trzeba pamiętać, że udział dziecka w zajęciach z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej nie zwalnia przedszkola z obowiązku realizacji zaleceń z orzeczenia. Podstawę prawną organizacji zajęć rewalidacyjnych stanowi bowiem odrębne rozporządzenie.
Korzyści
Z tego artykułu dowiesz się m.in.:
Dla kogo organizuje się zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu.
Jakie są formy zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu i warunki ich organizacji.
Dla kogo organizuje się zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu.
Jakie są zasady organizacji zajęć rozwijających uzdolnienia.
Jakie są zasady organizacji zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Jakie są zasady organizacji zajęć logopedycznych.
Jakie są zasady organizacji zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne.
Jakie są zasady organizacji innych zajęć o charakterze terapeutycznym.
Jakie są zasady organizacji zindywidualizowanej ścieżki realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego.
Pozostało jeszcze 95% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp
Uzyskaj dostęp do Portalu Przedszkolnego
Informacje o zmianach w przepisach
Aktualne porady dla dyrektorów placówek
Baza sprawdzonej dokumentacji
Konsultacje z ekspertami
Elektroniczne wydanie "Poradnika Dyrektora Przedszkola"