Jak rozdzielać wpisy między dziennik innych zajęć a dziennik czynności specjalisty

Logopeda, psycholog i pedagog specjalny w przedszkolu realizują dziś wiele form wsparcia — od diagnozy i konsultacji po zajęcia terapeutyczne. Powraca więc pytanie: jakie dzienniki prowadzić i co w nich wpisywać, by dokumentacja była kompletna i bezpieczna na kontrolę? Porządkujemy zasady: specjalista prowadzi dwa odrębne dzienniki — dziennik czynności (diagnozy, konsultacje, obserwacje, praca zespołów, działania środowiskowe) oraz dziennik zajęć, jeśli realizuje zajęcia terapeutyczne/rewalidacyjne indywidualne lub grupowe. Podpowiadamy też, jak rozgraniczać wpisy, powiązać je z planem wsparcia i uniknąć duplikacji danych.
Z tego artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie dwa dzienniki prowadzą logopeda, psycholog i pedagog specjalny oraz w jakim celu.
- Co wpisywać do dziennika innych zajęć (skład, program, terminy, przebieg, obecność, wnioski).
- Co wpisywać do dziennika czynności specjalisty (plan, konsultacje, obserwacje, współpraca, przygotowanie materiałów).
- Jak prawidłowo rozdzielać wpisy między dzienniki i unikać duplikowania treści.
- Jak powiązać dokumentację z planem wsparcia/IPET i dbać o zgodność z RODO.
Jeśli posiadasz już konto – zaloguj się:
Jeśli nie masz dostępu,
UTWÓRZ KONTO TESTOWE i skorzystaj z jednorazowego bezpłatnego dostępu na 48 godzin
- Dostęp do tego konkretnego artykułu oraz do setek pozostałych porad dla przedszkoli publicznych i niepublicznych.
- Dostęp do bogatej bazy wzorów 738 dokumentów.
Podobne artykuły
Zobacz również
Aktualny numer
