REKLAMA

Logo strony

Dokumentowanie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem


Dokumentowanie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem. Na zdjęciu: nauczyciel w trakcie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna może być prowadzona w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem oraz w formach wymienionych w rozporządzeniu. O ile nie budzi wątpliwości dokumentowanie prowadzenia zajęć czy konsultacji z rodzicami, o tyle wątpliwości budzi dokumentowanie udzielania pomocy w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem.
arrow
Korzyści

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Czym różni się pomoc udzielana w trakcie bieżącej pracy od innych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  • Na czym polega dostosowanie programu wychowania przedszkolnego do indywidualnych potrzeb dziecka.
  • Które działania nauczyciela nie wymagają osobnego dokumentowania.
  • Czy nauczyciel musi dokumentować pomoc udzielaną w trakcie bieżącej pracy z dzieckiem.

Pozostało jeszcze 92% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Uzyskaj dostęp do Portalu Przedszkolnego

  • Informacje o zmianach w przepisach
  • Aktualne porady dla dyrektorów placówek
  • Baza sprawdzonej dokumentacji
  • Konsultacje z ekspertami
  • Elektroniczne wydanie "Poradnika Dyrektora Przedszkola"

 

Zaloguj się

Adres e-mail
Hasło
Ten formularz jest chroniony reCAPTCHA Google, Polityka prywatności oraz Warunki korzystania mają zastosowanie.
Marzenna Czarnocka
Autor

Marzenna Czarnocka

dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych

REKLAMA

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

REKLAMA

Logo strony

Kontakt

Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.

ul. Łotewska 9a

03-918 Warszawa

Obserwuj nas
Copyright 2026 © Wszelkie prawa zastrzeżone
;;