Aktualny

Terapia SI i TUS w przedszkolu – jakie kwalifikacje są naprawdę potrzebne?

Marta Wysocka

Autor: Marta Wysocka

Data aktualizacji dokumentu: 18 stycznia 2026
Terapia SI i TUS w przedszkolu – jakie kwalifikacje są naprawdę potrzebne?

Wiele przedszkoli zastanawia się, czy do prowadzenia terapii integracji sensorycznej (SI) oraz treningu umiejętności społecznych (TUS) potrzebne są studia podyplomowe, czy wystarczą kursy. Przepisy nie mówią o tym wprost – a decyzja w praktyce zależy od dyrektora. Poniżej znajdziesz jasne wyjaśnienie, jak interpretować obowiązujące regulacje i jakie kwalifikacje są wymagane, aby bezpiecznie powierzyć prowadzenie SI i TUS w przedszkolu.

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Czy do prowadzenia terapii integracji sensorycznej (SI) i treningu umiejętności społecznych (TUS) w przedszkolu są wymagane studia podyplomowe.
  • Jak przepisy prawa oświatowego traktują zajęcia SI i TUS w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  • Kto może prowadzić SI i TUS w przedszkolu oraz jakie znaczenie mają kursy i szkolenia.
  • Jaką rolę odgrywa dyrektor przedszkola w ocenie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli prowadzących te zajęcia.

Pozostało jeszcze 79% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Jeśli posiadasz już konto – zaloguj się:

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła

Jeśli nie masz dostępu,

UTWÓRZ KONTO TESTOWE i skorzystaj z jednorazowego bezpłatnego dostępu na 48 godzin

  • Dostęp do tego konkretnego artykułu oraz do setek pozostałych porad dla przedszkoli publicznych i niepublicznych.
  • Dostęp do bogatej bazy wzorów 738 dokumentów.
Marta Wysocka

Autor: Marta Wysocka

Specjalistka w zakresie prawa oświatowego, autorka i redaktorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu edukacji i oświaty, prawa oświatowego oraz prawa pracy. Ukończyła prawo oraz filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim.
Numer 150 Styczeń/Luty 2026 r.
Dodano: 18.01.2026

Numer 150 Styczeń/Luty 2026 r.

Pokaż listę wydań

Testuj bezpłatnie Portal przedszkolny przez 48 godzin