Aktualny
Ocena funkcjonalna w przedszkolu – jak ją wdrożyć i prowadzić zgodnie z reformą 2026

Ocena funkcjonalna w przedszkolu ma zostać obowiązkowym elementem systemu wsparcia dzieci od 2026 roku. Dla dyrektorów i nauczycieli oznacza to zmianę podejścia – od czekania na orzeczenie z poradni do aktywnych działań opartych na obserwacji dziecka w codziennym funkcjonowaniu. W tym artykule wyjaśniamy, na czym polega ocena funkcjonalna w przedszkolu, czym różni się od diagnozy klinicznej i co zrobić, by była skutecznym narzędziem, a nie tylko kolejnym obowiązkiem dokumentacyjnym.
Z tego artykułu dowiesz się m.in.:
- Czym różni się ocena funkcjonalna od diagnozy klinicznej.
- Jaką rolę pełni nauczyciel przedszkola w procesie obserwacji.
- Jakie narzędzia i zasady będą obowiązywać od 2026 roku.
- Jak przygotować i wdrożyć plan wsparcia oparty na obserwacji.
- Jakie warunki organizacyjne są niezbędne, aby ocena funkcjonalna miała sens.
Jeśli posiadasz już konto – zaloguj się:
Jeśli nie masz dostępu,
UTWÓRZ KONTO TESTOWE i skorzystaj z jednorazowego bezpłatnego dostępu na 48 godzin
- Dostęp do tego konkretnego artykułu oraz do setek pozostałych porad dla przedszkoli publicznych i niepublicznych.
- Dostęp do bogatej bazy wzorów 738 dokumentów.
Słowa kluczowe:
ocena funkcjonalnaPodobne artykuły
Zobacz również
Aktualny numer

Dodano: 15.02.2026






