Nowa podstawa programowa nie wprowadza dodatkowych rubryk w dzienniku zajęć ani obowiązku codziennego przypisywania wpisów do dziewięciu obszarów osiągnięć dziecka. Dziennik powinien przede wszystkim odzwierciedlać rzeczywisty przebieg pracy wychowawczo-dydaktycznej i tematy przeprowadzonych zajęć. Poniższa instrukcja podpowiada, jak od 1 września 2026 r. formułować krótkie i konkretne wpisy, dokumentować projekty wielodniowe, zabawę swobodną i wymagane doświadczenia edukacyjne oraz czego nie wpisywać do dziennika. Stanowi praktyczny wewnętrzny standard pracy - nie zastępuje zasad prowadzenia dokumentacji określonych w przepisach. Zgodnie z § 2 rozporządzenia w sprawie dokumentacji przedszkole prowadzi dla każdego oddziału dziennik, w którym dokumentuje przebieg pracy wychowawczo-dydaktycznej.