Dziecko z autyzmem w przedszkolu wymaga indywidualnego podejścia i odpowiedniego wsparcia kadrowego. Obowiązujące przepisy prawa oświatowego wskazują, kiedy należy zatrudnić nauczyciela wspomagającego, specjalistę lub pomoc nauczyciela. W artykule wyjaśniamy, komu przysługuje nauczyciel wspomagający, jakie kwalifikacje są wymagane, jak wygląda organizacja pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu i jakie metody pracy sprawdzają się w praktyce w przedszkolu.
Pozostało jeszcze 100% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp