REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
IPET w przedszkolu to obowiązkowy dokument dla każdego dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) określa sposób dostosowania programu wychowania przedszkolnego do możliwości psychofizycznych i potrzeb dziecka. Sprawdź, kiedy przedszkole musi opracować IPET, czego dokument ten dotyczy oraz dlaczego nie każdy uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjn...
Czy przedszkole musi honorować opinie z poradni niepublicznej – to pytanie często pojawia się w praktyce dyrektorów, nauczycieli i rodziców. Wątpliwości budzi zwłaszcza to, czy dokumenty wydane przez poradnię niepubliczną mają taką samą rangę jak opinie z poradni publicznych oraz czy przedszkole może je odrzucić z przyczyn formalnych. Kluczowe znaczenie mają w tym zakresie przepisy Prawa oświatowego, status poradni j...
Dostosowanie sali przedszkolnej do potrzeb dzieci z autyzmem i innymi SPE to inwestycja w komfort, bezpieczeństwo i rozwój podopiecznych. Przemyślana przestrzeń sprzyja nauce, integracji i samoregulacji. W tym poradniku znajdziesz praktyczne wskazówki, jak zaplanować remont, dobrać wyposażenie i stworzyć środowisko wspierające dzieci z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi.
Włączenie dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego do życia przedszkolnego to nie tylko wyzwanie wychowawcze, ale przede wszystkim obowiązek prawny, który spoczywa na dyrektorze placówki. Oznacza to konieczność szybkiego działania: powołania zespołu nauczycieli i specjalistów, opracowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET), organizacji zajęć wspierających oraz prowadzenia rzete...
Dziecko z autyzmem w przedszkolu wymaga indywidualnego podejścia i odpowiedniego wsparcia kadrowego. Obowiązujące przepisy prawa oświatowego wskazują, kiedy należy zatrudnić nauczyciela wspomagającego, specjalistę lub pomoc nauczyciela. W artykule wyjaśniamy, komu przysługuje nauczyciel wspomagający, jakie kwalifikacje są wymagane, jak wygląda organizacja pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu i jakie metody pracy spr...
Podsumowanie zajęć wczesnego wspomagania rozwoju to obowiązkowy element dokumentacji działań podejmowanych na rzecz dziecka w ramach WWR oraz kształcenia specjalnego. Przepisy nie określają wzorów dokumentów, ale wskazują ich niezbędną zawartość oraz konieczność oceny skuteczności wsparcia. Dowiedz się, jak w praktyce sporządzić podsumowanie kształcenia specjalnego oraz zajęć WWR w przedszkolu.
Potknięcie w dzienniku potrafi zamienić rutynową kontrolę w długi protokół i zgłoszenie naruszenia danych. Ten tekst pomoże Ci temu zapobiec. W prosty sposób pokazujemy, czego nie wolno wpisywać do dziennika zajęć przedszkola (np. informacji o orzeczeniach i opiniach), co należy w nim odnotowywać, a co – zgodnie z przepisami i RODO – prowadzić wyłącznie w teczce dziecka lub w dziennikach zajęć specjalistycznych. Dzię...
Okres przedszkolny dla dziecka z zespołem Downa to czas wyzwań w wielu obszarach rozwoju. Bardzo ważne jest środowisko, które umiejętnie będzie wspierało rozwój potrzebującego pomocy malca. Rodzic może zadecydować o rodzaju placówki, do której maluch będzie uczęszczał. Coraz częściej dzieci z ZD trafiają do przedszkoli ogólnodostępnych, gdzie realizuje się integracyjny model kształcenia. To rozwiązanie ma wiele zalet...
Czy przedszkole może żądać oryginału orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego? To pytanie często pojawia się w kontekście obowiązku zapewnienia dziecku odpowiednich warunków edukacyjnych zgodnych z jego potrzebami. Przepisy jasno wskazują, że poradnia psychologiczno-pedagogiczna wydaje tylko jeden oryginał orzeczenia, a rodzic ma prawo posługiwać się jego poświadczoną kopią. W tym artykule wyjaśniamy, jaki doku...
