Aktualny

Adaptacja dziecka w przedszkolu. Jak wesprzeć przedszkolaka w adaptacji?

Natalia Perek

Autor: Natalia Perek

Data aktualizacji dokumentu: 26 sierpnia 2024
  • Drukuj
  • A-AA+
zajęcia dzieci 2

Przedszkolni debiutanci to zazwyczaj trzylatki. Czasem są to dzieci młodsze, w okolicy dwóch i pół lat, czasem starsze. Standardowy wiek trzech lat to jednak czas, w którym zwykle dziecko nabywa gotowość do przebywania poza rodziną. Wejście trzylatka w nowe środowisko to wymagający proces. Dzieci przeżywają pierwsze rozstania z bliskimi, uczą się radzić z tęsknotą wynikającą z separacji, poznają nową grupę, nowych dorosłych, budują wiele nowych kompetencji. Jak je wesprzeć w trudnym procesie adaptacji?

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jak oswoić lęk separacyjny?
  • W jaki sposób rodzic może poradzić sobie z emocjami w procesie adaptacji?
  • Co warto wiedzieć o dziecku i jego rodzinie w procesie adaptacji?
  • Czego potrzebują dzieci w okresie adaptacji?
  • W jaki sposób stworzyć przyjazne warunki adaptacyjne w przedszkolu? 
  • Kiedy adaptacja ujawnia poważne trudności dziecka?
  • Jakie będą korzyści z adaptacji zakończonej sukcesem?

Pozostało jeszcze 93% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Jeśli posiadasz już konto – zaloguj się:

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła

Jeśli nie masz dostępu,

UTWÓRZ KONTO TESTOWE i skorzystaj z jednorazowego bezpłatnego dostępu na 48 godzin

  • Dostęp do tego konkretnego artykułu oraz do setek pozostałych porad dla przedszkoli publicznych i niepublicznych.
  • Dostęp do bogatej bazy wzorów 738 dokumentów.
Zyskaj dostęp teraz >>
Natalia Perek

Autor: Natalia Perek

Psycholog, absolwentka psychologii klinicznej i zdrowia na Uniwersytecie Łódzkim oraz czteroletniego, całościowego kursu psychoterapii w ramach Szkoły Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy Laboratorium Psychoedukacji i Ośrodku Regeneracja w Warszawie. Ukończyła również dwustopniowe Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Podyplomowy Kurs Arteterapii Polskiego Instytutu Ericksonowskiego. Pracowała jako psycholog w Oddziale Psychiatrii Dziecięcej. Obecnie prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz wsparcie rodzicielskie w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży w SPZOZ oraz w Ambulatorium Stresu w Łodzi. Wielbicielka włóczęgi po lasach i polach.

Aktualny numer

Numer 133 Sierpień/Wrzesień 2024 r.
Dodano: 26.08.2024

Numer 133 Sierpień/Wrzesień 2024 r.

Sprawdź
Pokaż listę wydań

Testuj bezpłatnie Portal przedszkolny przez 48 godzin

Zyskaj dostęp teraz