Zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu to kluczowy element wsparcia rozwojowego dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Ich celem jest nie tylko poprawa funkcjonowania dziecka w grupie, ale przede wszystkim realizacja zaleceń wynikających z indywidualnych potrzeb rozwojowych. W praktyce wielu dyrektorów i nauczycieli zastanawia się, w jakim czasie realizować zajęcia rewalidacyjne w przed...

Przykładowe wpisy do dziennika zajęć rewalidacyjnych to jedno z najczęściej wyszukiwanych zagadnień przez nauczycieli i dyrektorów przedszkoli, którzy prowadzą dokumentację pracy z dziećmi objętymi kształceniem specjalnym. Poprawnie przygotowane gotowe wpisy do dziennika zajęć rewalidacyjnych ułatwiają nie tylko realizację obowiązków formalnych, ale także porządkują cele i metody pracy oraz wspierają analizę postępów...

Organizacja zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu powinna być zawsze dostosowana do potrzeb dzieci i zaleceń wynikających z orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego. Przepisy prawa oświatowego nie zakazują prowadzenia takich zajęć w grupie – pod warunkiem, że ta forma odpowiada na rzeczywiste potrzeby wychowanków. Kluczowe znaczenie ma jednak prawidłowe dokumentowanie ich przebiegu. Zajęcia rewalidacyjne należy wpi...

Zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu nie muszą mieć wyłącznie charakteru indywidualnego. W praktyce wielu dyrektorów i nauczycieli zastanawia się, czy zajęcia rewalidacyjne dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego mogą być prowadzone w małej grupie, a jeśli tak – jakie kryteria trzeba spełnić, aby było to zgodne z prawem i faktycznie wspierało rozwój dziecka. W tym artykule wyjaśniamy, kiedy dopusz...