O zatrudnianiu nauczycieli w przedszkolu niepublicznym krąży sporo mitów: że „na zlecenie można wszystko”, że „brak przygotowania pedagogicznego da się obejść”, albo że „art. 15 Prawo oświatowe działa jak złoty klucz”. Ten tekst porządkuje zasady: kiedy dozwolona jest wyłącznie umowa o pracę, kiedy wyjątkowo kontrakt cywilny, co z kwalifikacjami i jak legalnie skorzystać z art. 15 UPO. Podpowiadamy też, jak rozliczać wynagrodzenia, jakie limity czasowe stosować i czy pracownika zatrudnionego na podstawie ustawy – Prawo oświatowe należy ująć w SIO.
Z tego artykułu dowiesz się m.in.:
Każdy dyrektor szkoły powinien wiedzieć, jak postępować, gdy nauczyciel zatrudniony w ramach art. 10 ust. 3 Karty Nauczyciela uzyska przygotowanie pedagogiczne w trakcie zatrudnienia. Uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych wpływa nie tylko na status zawodowy, ale przede wszystkim na wysokość wynagrodzenia zasadniczego. W praktyce oznacza to konieczność przeszeregowania płacowego nauczyciela i aktualizacji jego angażu. W artykule wyjaśniamy, jakie przepisy regulują tę procedurę, w jakich terminach następuje podwyżka wynagrodzenia i jak prawidłowo udokumentować zmiany.
Weryfikacja kwalifikacji nauczycieli to jedno z kluczowych zadań dyrektora szkoły lub przedszkola. Dotyczy to szczególnie przypadków, gdy nauczyciel ukończył studia wiele lat temu, a z dokumentów nie wynika jednoznacznie, czy posiada przygotowanie pedagogiczne. W niniejszym artykule wyjaśniamy, jak sprawdzić, czy absolwent studiów z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej ukończonych w 2000 roku posiada wymagane przygotowanie pedagogiczne do pracy w szkole lub przedszkolu.
Dowiedz się, czym jest przygotowanie pedagogiczne i w jaki sposób można je uzyskać. W materiale wyjaśniono, ile godzin zajęć teoretycznych oraz praktyk pedagogicznych trzeba zrealizować, aby legitymować się przygotowaniem pedagogicznym, a także – czy osoby, które uzyskały je w ramach kursów kwalifikacyjnych odbytych przed 2009 r. utraciły uprawnienia do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolu.
Zapewnienie realizacji zadań przedszkola wymaga od dyrektora zatrudnienia kadry posiadającej kwalifikacje umożliwiające zajęć rozwijających zainteresowania. Nie zawsze jednak możliwe jest znalezienie odpowiedniego kandydata, który oprócz kwalifikacji wymaganych od nauczyciela, posiada także przygotowanie pedagogiczne. Co można zrobić w takiej sytuacji?
© Wiedza i PraktykaStrona używa plików cookies.Korzystając ze strony użytkownik wyraża zgodę na używanie plików cookies.