Pytanie: Co to jest diagnoza gotowości szkolnej?
Odpowiedź:Diagnoza gotowości szkolnej to ocena stopnia przygotowania dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Jest ona efektem obserwacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu i kończy się przygotowaniem informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej.

Pytanie: Kogo obejmuje diagnoza gotowości szkolnej w 2026 r.?
Odpowiedź: Diagnoza gotowości szkolnej w 2026 r. obejmuje przede wszystkim dzieci, które mają rozpocząć naukę w szkole podstawowej we wrześniu 2026 r., czyli głównie dzieci realizujące obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne.

Pytanie: Czy diagnoza gotowości szkolnej dotyczy wszystkich dzieci w przedszkolu?
Odpowiedź: Nie. Obserwacja pedagogiczna dotyczy wszystkich dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym, ale sama diagnoza gotowości szkolnej jest przygotowywana dla dzieci, które w danym roku mają rozpocząć naukę w szkole.

Pytanie: Kiedy należy wydać informację o gotowości szkolnej w 2026 r.?
Odpowiedź: Informację o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej należy przekazać rodzicom do końca kwietnia. W 2026 r. oznacza to termin do 30 kwietnia 2026 r.

Pytanie: Na jakim druku sporządza się informację o gotowości szkolnej?
Odpowiedź: Informację sporządza się na obowiązującym wzorze określonym w przepisach o drukach szkolnych. W praktyce jest to druk MEiN-I/82.

Pytanie: Czy sześciolatek może otrzymać informację o gotowości szkolnej?
Odpowiedź: Tak, ale w tym przypadku informację wydaje się na wniosek rodziców złożony nie później niż do 30 września roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko może rozpocząć naukę w szkole podstawowej.

Pytanie: Kto przygotowuje diagnozę gotowości szkolnej?
Odpowiedź: Diagnozę przygotowuje nauczyciel prowadzący obserwację pedagogiczną dziecka w przedszkolu, oddziale przedszkolnym albo innej formie wychowania przedszkolnego.

Pytanie: Czy informacja o gotowości szkolnej trafia automatycznie do szkoły?
Odpowiedź: Nie. Dokument wydaje się rodzicom. To oni decydują czy chcą przekazać go dalej do szkoły podstawowej.

Pytanie: Czy informacja o gotowości szkolnej to to samo co świadectwo?
Odpowiedź:Nie. Informacja o gotowości szkolnej nie jest świadectwem ukończenia przedszkola ani oddziału przedszkolnego. To odrębny dokument opisujący przygotowanie dziecka do nauki w szkole.

Pytanie: Co powinna uwzględniać diagnoza gotowości szkolnej?
Odpowiedź: Diagnoza powinna opierać się na obserwacji pedagogicznej i odnosić się do rozwoju dziecka w najważniejszych obszarach, w tym fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym. W praktyce uwzględnia się także samodzielność dziecka, jego potrzeby rozwojowe, mocne strony i ewentualne trudności.

Pytanie: Czy brak pełnej gotowości szkolnej oznacza automatyczne odroczenie obowiązku szkolnego?
Odpowiedź: Nie. Sama informacja o gotowości szkolnej nie powoduje automatycznie odroczenia obowiązku szkolnego. Odroczenie odbywa się w odrębnej procedurze przewidzianej w prawie oświatowym.

Pytanie: Czy przedszkole niepubliczne także przygotowuje diagnozę gotowości szkolnej?
Odpowiedź: Tak. Obowiązek ten dotyczy również innych form wychowania przedszkolnego, nie tylko publicznych przedszkoli.