Wystarczy rozszerzyć swoją subskrypcję portalu o dostęp do Akademii. Otrzymasz wtedy możliwość korzystania z regularnie dodawanych szkoleń (jedno szkolenie miesięcznie) oraz dodatkowych materiałów towarzyszących. Z Akademii możesz korzystać przez cały okres dostępu do portalu.
REKLAMA
Zmiana w przedszkolu bez oporu - jak wdrażać nowe metody pracy zespołu?
Zmiana w przedszkolu rzadko zaczyna się od entuzjazmu całego zespołu. Częściej pojawiają się pytania, obawy, opór kadry, niepokój rodziców i wątpliwości dyrektora: jak to wszystko przeprowadzić, żeby nie wywołać chaosu? Webinar „Zmiana w przedszkolu bez oporu - jak wdrażać nowe metody pracy zespołu?” pokazuje, jak zarządzać zmianą w sposób spokojny, przemyślany i bezpieczny organizacyjnie. To szkolenie dla dyrektorów przedszkoli, którzy chcą wdrażać nowe rozwiązania - np. innowacje pedagogiczne, edukację leśną, zmiany w organizacji pracy, nowe metody lub model komunikacji z rodzicami - ale zależy im na tym, aby zespół rozumiał sens zmian i stopniowo się w nie angażował. Prowadząca pokazuje, skąd bierze się opór, jak rozmawiać z nauczycielami i rodzicami oraz jak przygotować formalną „tarczę dyrektora”: procedury, regulaminy, zgody i komunikaty.
Agnieszka Kuźba01.06.2026
Ocena funkcjonalna w przedszkolu od 1 września 2026 r. – część I
Ocena funkcjonalna od 1 września 2026 r. to temat, który budzi wiele pytań wśród dyrektorów, nauczycieli i specjalistów przedszkolnych. Właśnie dlatego webinar został podzielony na dwie części – aby spokojnie, szczegółowo i bez uproszczeń omówić nowe regulacje, uporządkować najważniejsze pojęcia oraz rozwiać wątpliwości dotyczące roli przedszkola, poradni psychologiczno-pedagogicznej i zespołu nauczycieli. W pierwszej części wyjaśniamy, czym jest ocena funkcjonowania dziecka, czym różni się od oceny funkcjonalnej i WOPFU oraz jak podejście ICF zmienia sposób opisywania potrzeb, trudności i mocnych stron dziecka. To materiał, który pozwala lepiej przygotować placówkę do zmian i zrozumieć, co naprawdę będzie oznaczać nowy sposób pracy od września 2026 r.
Marzenna Czarnocka01.07.2026
Jak wyróżnić przedszkole na rynku. Edukacja naturalna i relacyjna jako przewaga konkurencyjna
Jak wyróżnić przedszkole, kiedy angielski, logopeda, kolorowe sale i bogaty grafik zajęć dodatkowych przestały być przewagą, a stały się rynkowym standardem? Webinar „Jak wyróżnić przedszkole na rynku. Edukacja naturalna i relacyjna jako przewaga konkurencyjna” pokazuje, jak budować markę placówki w 2026 roku w oparciu o to, czego współczesny rodzic naprawdę szuka: spokój, bezpieczeństwo emocjonalne, kontakt z naturą, mądrą relację, dobrostan dziecka i profesjonalną komunikację. To praktyczne szkolenie dla dyrektorów, którzy chcą wyjść z walki cenowej, uporządkować ofertę i pokazać rodzicom, że jakość edukacji nie polega na liczbie atrakcji, ale na warunkach, w których dziecko naprawdę się rozwija.
Agnieszka Kuźba03.08.2026
Nasi eksperci
Kinga Misiarczyk
Wychowawca przedszkolny, nauczyciel rytmiki
Aleksandra Rodzewicz
Ekspertka główna ds szkoleń Instytutu Badań Edukacyjnych-Państwowego Instytutu Badawczego, ekspertka merytoryczna w projektach podnoszących jakość edukacji włączającej, wieloletnia dyrektorka poradni psychologiczno-pedagogicznej, logopedka, tyflopedagożka, surdopedagożka, nauczycielka dyplomowana. Trenerka wiodąca w ogólnopolskich projektach rozwijania kompetencji skierowany do kadr zarządzających placówek oświatowych. Trenerka wiodąca w ogólnopolskich projektach rozwijania kompetencji kluczowych uczniów skierowany do kadr zarządzających placówek oświatowych w latach 2018 - 2020. Autorka programów edukacyjnych oraz artykułów, m.in. dla Rzeczpospolitej. Twórczyni #Facetka_z_Poradni.
Łukasz Zygmunt
radca prawny, posiadający wieloletnie doświadczenie w kompleksowej obsłudze prawnej jednostek samorządu terytorialnego, z uwzględnieniem zagadnień prawnych związanych z organizacją i nadzorem nad jednostkami oświatowymi na terenie gminy i powiatu. Specjalizuje się w szeroko pojętym prawie administracyjnym materialnym, postępowaniu administracyjnym i sądowoadministracyjnym, zagadnieniach związanych z dostępem do informacji publicznej oraz odpowiedzialnością z tytułu naruszenia dyscypliny finansów publicznych.
Wioletta Akier
Kierownik Referatu Oświaty w organie prowadzącym
Michał Kowalski
Radca prawny, redaktor Portalu Oświatowego. Specjalista z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych oraz prawa oświatowego. Prowadzi kancelarię, w ramach której udziela pomocy prawnej zarówno nauczycielom, jak i dyrektorom i innym pracownikom szkół. Od kilku lat współpracuje ze Związkiem Nauczycielstwa Polskiego.
Artur Pasek
Od ponad 30 lat jest związany zawodowo z oświatą. Pełnił funkcję dyrektora szkoły, dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego, członka Zespołu Doradczego Dyrektorów przy prezydencie miasta oraz kolejne funkcje w Kuratorium Oświaty. Obecnie sprawuje funkcję I Małopolskiego Wicekuratora Oświaty. Od kilkunastu lat jest wykładowcą kilku uczelni z zakresu zarządzania oświatą i bezpiecznej szkoły, prowadził sieci współpracy dla nowych dyrektorów przedszkoli i szkół krakowskich. Autor książki „Jak dyrektor placówki oświatowej może skutecznie i twórczo sprawować nadzór pedagogiczny”. Ukończył studia podyplomowe w zakresie: „Zarządzanie oświatą”, „Przygotowanie kadry do prowadzenia kształcenia na odległość” oraz „Nauczanie etyki”.
Grażyna Ziółek
dyrektor Przedszkola nr 237 im. Warszawskiej Syrenki w Warszawie. Jest laureatką tytułu Super Dyrektor Przedszkola 2025, przyznanego w XII edycji konkursu. Aktywnie działa na rzecz środowiska oświatowego - m.in. jako członkini Warszawskiej Rady Edukacyjnej - oraz angażuje się w inicjatywy realizowane w ramach programu Erasmus+
Agnieszka Kuźba
magister pedagogiki, nauczyciel dyplomowany, trenerka kompetencji komunikacyjnych, ekspertka edukacji przez sztukę, edukacji outdoorowej i podejścia Reggio Emilia. Przez wiele lat pracowała jako nauczycielka i dyrektorka przedszkola, prowadziła szkolenia dla rad pedagogicznych oraz współtworzyła projekty edukacyjne i konferencje poświęcone edukacji leśnej, naturalnej i wczesnodziecięcej. Prezeska Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Przedszkoli Leśnych, ekspertka IBE oraz ORE. W swojej pracy łączy praktykę przedszkolną, zarządzanie zmianą, neurodydaktykę i troskę o wysoką jakość przestrzeni dzieciństwa
Marzenna Czarnocka
dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych
Często zadawane pytania (FAQ)
Więcej informacji na temat warunków korzystania z Akademii znajdziesz w Regulaminie
Kontakt
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Copyright 2026 © Wszelkie prawa zastrzeżone
