Z webinaru dowiesz się m.in.:

1. Kiedy przedszkole przygotowuje opinię o funkcjonowaniu dziecka– kto może wystąpić o dokument i od kiedy liczyć 10-dniowy termin.
2. Pierwszy krok dyrektora po otrzymaniu prośby z poradni– rejestracja pisma, ustalenie terminu i podział zadań.
3. Kto zbiera informacje o dziecku– rola nauczyciela wychowania przedszkolnego, specjalistów i innych osób pracujących z dzieckiem.
4. Co musi znaleźć się w opinii– jak opisać funkcjonowanie dziecka, jego potrzeby, trudności, mocne strony, udzielane wsparcie i efekty dotychczasowych działań.
5. Jak pisać konkretnie i funkcjonalnie– czego unikać, aby opinia nie była zbiorem ogólnych stwierdzeń.
6. WOPFU a opinia dla poradni– kiedy dołącza się aktualną wielospecjalistyczną ocenę poziomu funkcjonowania dziecka i kiedy sama WOPFU nie zastąpi opinii.
7. Kto podpisuje i przekazuje dokument– obieg opinii w przedszkolu, przekazanie do poradni oraz kopii rodzicom.
8. Jak zmieścić się w 10 dniach– gotowy schemat działania od wpływu pisma do wysłania opinii.
9. Jak przygotować przedszkole wcześniej– bieżące gromadzenie informacji, współpraca nauczycieli i specjalistów oraz rozwiązania, które pozwolą uniknąć zbierania danych o dziecku w ostatniej chwili.