REKLAMA

Logo strony
Ocena funkcjonowania, opinia przedszkola, WOPFU – trzy różne rzeczy, których nie wolno mylić
To szkolenie pojawi się wkrótce

Ocena funkcjonowania, opinia przedszkola, WOPFU – trzy różne rzeczy, których nie wolno mylić

MarzennaCzarnockaMarzenna Czarnocka
01.01.2027
Aktualny

O szkoleniu
W praktyce przedszkolnej pojęcia takie jak ocena funkcjonowania dziecka, opinia przedszkola i WOPFU bywają używane zamiennie, choć dotyczą różnych sytuacji, mają inne cele i wynikają z odmiennych obowiązków. To właśnie na tym tle najczęściej pojawiają się wątpliwości: kto powinien przygotować dany dokument, kiedy jest on wymagany, czego może oczekiwać poradnia, a czego nie należy przerzucać na nauczycieli i dyrektora. Podczas szkolenia uporządkujemy te kwestie i pokażemy na praktycznych przykładach, gdzie kończą się zadania przedszkola, a zaczynają kompetencje poradni psychologiczno-pedagogicznej.
arrow
Korzyści

Z webinaru dowiesz się m.in.:

  • Czym różnią się: Ocena funkcjonowania dziecka, opinia przedszkola i WOPFU.
  • Kiedy i w jakich sytuacjach sporządza się każdy z tych dokumentów.
  • Kto odpowiada za ich przygotowanie – dyrektor, nauczyciele, specjaliści czy poradnia.
  • Co przedszkole może i powinno opisywać, a gdzie zaczynają się kompetencje diagnostyczne poradni.
  • Kiedy WOPFU jest obowiązkowe, a kiedy nie należy go sporządzać.
  • Jak prawidłowo przygotować informację lub opinię dla poradni.

Najczęstsze błędy: mylenie opinii z orzeczeniem, diagnozowanie przez nauczycieli, niepotrzebne tworzenie dokumentacji.
Praktyczne przykłady: co zrobić, gdy poradnia prosi o dokument, co zrobić po otrzymaniu orzeczenia, co zrobić, gdy rodzic nie zgadza się z opisem funkcjonowania dziecka.

Cel szkolenia
Celem szkolenia jest uporządkowanie trzech często mylonych obszarów:

  • informacji i oceny funkcjonowania dziecka dokonywanej w przedszkolu,
  • opinii/informacji sporządzanej przez przedszkole na potrzeby poradni,
  • wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dziecka – WOPFU.

Uczestnik powinien po szkoleniu umieć odpowiedzieć przede wszystkim na pytania:
Kto ma sporządzić dany dokument? W jakiej sytuacji? Na czyj wniosek? Co powinno się w nim znaleźć? Kto go podpisuje? Czy poradnia może żądać określonego dokumentu? Czy przedszkole może diagnozować dziecko? Kiedy potrzebne jest WOPFU, a kiedy absolutnie nie?

Słowa kluczowe
Słowa Kluczowe

Słowa kluczowe

Autor
MarzennaCzarnocka
Autor

Marzenna Czarnocka

dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych

Loading...
Loading...

REKLAMA

Logo strony

Masz pytanie? Zadzwoń lub napisz

Kontakt

Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.

ul. Łotewska 9a

03-918 Warszawa

Partnerzy serwisu

Copyright 2026 © Wszelkie prawa zastrzeżone
;;