dziecko niepełnosprawne

Czy zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu mogą być organizowane zespołowo

Czy zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu mogą być organizowane zespołowo

Rodzaj zajęć rewalidacyjnych, ich forma i wymiar muszą odpowiadać indywidualnym potrzebom rozwojowym i edukacyjnym dziecka z niepełnosprawnością. Organizacja zajęć musi być ponadto dostosowana do jego możliwości psychofizycznych. Czy zawsze powinny być organizowane indywidualnie? Coraz częściej przedszkola rozważają organizowanie zajęć rewalidacyjnych zespołowo. Sprawdź, na jakie rozwiązania pozwalają przepisy. Czy rewalidacja co do zasady zawsze musi być indywidualna? 

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Czy przepisy edukacyjne zawierają szczegółowe wytyczne dotyczące organizacji zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu?
  • Czy i kiedy zajęcia rewalidacyjne mogą być organizowane zespołowo?
  • Jakie są przykłady zajęć rewalidacyjnych, które mogą być korzystne w formie zespołowej?
  • Jakie kluczowe kwestie trzeba rozważyć przy organizacji zespołowych zajęć rewalidacyjnych?
  • W jakich sytuacjach zajęcia rewalidacyjne nie powinny być organizowane zespołowo?
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – czy dziecko może uczestniczyć w zajęciach językowych

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – czy dziecko może uczestniczyć w zajęciach językowych

Według aktualnej podstawy programowej dzieci niepełnosprawnych oraz dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego nie dotyczy przygotowanie do posługiwania się językiem obcym. Czy to oznacza, że nie powinny one uczestniczyć w zajęciach językowych? Kto o tym decyduje i jak pomóc wychowankom w zdobywaniu kompetencji komunikacyjnych mimo niepełnosprawności?

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Kto jest zwolniony z przygotowania do nauki języka obcego?
  • Dlaczego niektóre dzieci są zwolnione z nauki języka obcego?
  • Czy dzieci zwolnione z nauki języka obcego mogą uczestniczyć w zajęciach z nim związanych?
  • Czy przedszkola niepubliczne mają inne zasady dotyczące zwolnień?
Legitymacja przedszkolna – nie tylko dla sześciolatków

Legitymacja przedszkolna – nie tylko dla sześciolatków

Legitymacje przedszkolne są wydawane tylko dla dzieci z niepełnosprawnością. Błędne jest jednak przekonanie, że przysługuje ona tylko dzieciom odbywającym roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. Legitymację wydaje się dzieciom z orzeczeniem, które korzystają z wychowania przedszkolnego – również poniżej szóstego roku życia.

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Czy wiesz, że legitymacje przedszkolne są wydawane tylko dla sześciolatków?
  • Którym dzieciom przysługuje legitymacja przedszkolna?
  • Jakie uprawnienia potwierdza legitymacja przedszkolna dziecka niepełnosprawnego?
  • Czy dziecko z niepełnosprawnością co rok otrzymuje nową legitymację przedszkolną?
Legitymacja przedszkolna dla dzieci niepełnosprawnych – nie dla wszystkich dzieci

Legitymacja przedszkolna dla dzieci niepełnosprawnych – nie dla wszystkich dzieci

Po zakończeniu postępowania rekrutacyjnego do dyrektorów przedszkoli zgłaszają się rodzice, którzy proszą o wydanie legitymacji przedszkolnych. Należy pamiętać, że legitymacje te nie są wydawane wszystkim, a jedynie dzieciom z niepełnosprawnością. Poznaj zasady wydawania legitymacji przedszkolnych.  

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Na jakiej podstawie wydaje się legitymacje przedszkolne?
  • Kto otrzymuje zaświadczenie o realizacji obowiązkowego przygotowania przedszkolnego?
przedszkole - czytanie książeczek

Liczba dzieci z niepełnosprawnością w grupie w przedszkolu niepublicznym

Możliwość zwiększenia liczby dzieci niepełnosprawnych w grupie w przedszkolu niepublicznym zależy od tego, czy przedszkole otrzymuje dotację z budżetu gminy.

Dzieci z niepełnosprawnością w przedszkolu od 1 września 2017 r. – sprawdź nowe warunki kształcenia, wychowania i opieki

Od 1 września 2017 r. przepisy dotyczące organizacji przedszkola wynikać będą z nowego rozporządzenia w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli. Przeprowadziliśmy dokładną analizę rozporządzenia z 17 marca 2017 r. – sprawdź co się zmieniło w stosunku do poprzedniego stanu prawnego i zacznij wdrażać nowe regulacje, aby przygotować przedszkole na rozpoczęcie nowego roku szkolnego.

Działania związane z pomocą dziecku z niepełnosprawnością sprzężoną – jak zrealizować zalecenia z orzeczenia

Do przedszkola przyjęto dziecko posiadające orzeczenie o niepełnosprawności sprzężonej. Jakie czynności musisz podjąć, jeżeli w orzeczeniu poradnia psychologiczno-pedagogiczna wskazuje potrzebę nauczyciela wspomagającego? Kto decyduje o zatrudnieniu dodatkowego nauczyciela?