Pozwól sobie na emocje. Scenariusz psychoedukacyjny dla grup przedszkolnych

REKLAMA

MATERIAŁY DO ZAJĘĆ

Scenariusze zajęć

Natalia Perek

27.02.2023

Pozwól sobie na emocje. Scenariusz psychoedukacyjny dla grup przedszkolnych

Przedszkolakom trudno wyróżnić odczuwane emocje. Tęsknota miesza się z lękiem, smutek ze złością. Kilkulatki wyrażają swoje uczucia głównie poprzez zachowanie, mówienie o nich to sztuka, której dopiero się uczą. Dlatego tak istotna jest psychoedukacja i trening regulacji emocji. Wykorzystaj scenariusz zajęć, które mają na celu wsparcie dzieci w rozwoju umiejętności radzenia sobie z emocjami.

Pozostało jeszcze 100% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Uzyskaj dostęp do Portalu Przedszkolnego

Informacje o zmianach w przepisach
Aktualne porady dla dyrektorów placówek
Baza sprawdzonej dokumentacji
Konsultacje z ekspertami
Elektroniczne wydanie "Poradnika Dyrektora Przedszkola"

Zaloguj się

Autor

Natalia Perek

Psycholog, absolwentka psychologii klinicznej i zdrowia na Uniwersytecie Łódzkim oraz czteroletniego, całościowego kursu psychoterapii w ramach Szkoły Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy Laboratorium Psychoedukacji i Ośrodku Regeneracja w Warszawie. Ukończyła również dwustopniowe Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Podyplomowy Kurs Arteterapii Polskiego Instytutu Ericksonowskiego. Pracowała jako psycholog w Oddziale Psychiatrii Dziecięcej. Obecnie prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz wsparcie rodzicielskie w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży w SPZOZ oraz w Ambulatorium Stresu w Łodzi. Wielbicielka włóczęgi po lasach i polach.