Program szkolenia:

• Uwarunkowania prawne dotyczące diagnozy gotowości szkolnej.
• Diagnoza gotowości szkolnej - obowiązki rodziców. Jakie informacje przekazać rodzicom, na co ich uczulać, o jakich obowiązkach rodzicielskich przypominać.
• Podstawa programowa wychowania przedszkolnego i jej rola w diagnozie. Jaki jest cel wychowania przedszkolnego?
• Europejska Karta Praw i Obowiązków Rodziców - dlaczego warto by nauczyciele mieli do rodziców partnerskie podejście.
• Wstępna diagnoza gotowości szkolnej - opracowanie i wdrożenie indywidualnych programów i planów wspomagających i korygujących rozwój dziecka. Wyjaśnienie jak prowadzić bieżące obserwacje pedagogiczne, rozmowy i konsultacje z rodzicami i specjalistami.
• Śródroczne obserwacje pedagogiczne - aktualizowanie i modyfikowanie planów i programów wyrównujących i korygujących rozwój dziecka.
• Diagnoza gotowości szkolnej – obowiązujący druk, zakres, terminy.
• Diagnoza gotowości szkolnej – omówienie 4 obszarów i praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
• Dokumentowanie diagnozowania i obserwacji dzieci na potrzeby diagnozy. Praktyczne wskazówki jak wypełnić dokument.
• Podsumowanie diagnozy (wyniki). Co dalej z dokumentem diagnozy? Czy trzeba przekazać go do szkoły?
• Rozwiązania problemów z praktyki.