Wielu dyrektorów przedszkoli zastanawia się, co zrobić, gdy rodzice zapisują dziecko do więcej niż jednej placówki. Czy to zgodne z prawem? Która placówka otrzyma dotację? I jakie konsekwencje organizacyjne i finansowe mogą z tego wyniknąć? W tym artykule znajdziesz konkretne odpowiedzi, poparte przepisami prawa oświatowego.

Zastanawiasz się, jak właściwie wykazać godziny pomocy psychologiczno-pedagogicznej w SIO? Przykład dziecka z orzeczeniem o autyzmie może pomóc Ci zrozumieć, jakie dane należy wpisać, w jakiej formie i zgodnie z obowiązującymi przepisami. Przygotowaliśmy klarowne wyjaśnienie, jak poprawnie rozliczać godziny zajęć logopedycznych czy psychologicznych, aby spełnić wymagania Systemu Informacji Oświatowej.

Bezpieczny plac zabaw to nie tylko warunek komfortu i zdrowia dzieci, ale również jeden z kluczowych obowiązków prawnych dyrektora przedszkola. Przepisy oświatowe, budowlane i normy techniczne nakładają na placówki wiele obowiązków związanych z kontrolą, dokumentacją i bieżącą konserwacją wyposażenia placów zabaw. Sprawdź, jak często należy przeprowadzać kontrole, co powinno znaleźć się w dokumentacji oraz jak postępować w razie stwierdzenia zagrożeń.

W praktyce placówek oświatowych często zdarzają się sytuacje, gdy rodzice przedstawiają orzeczenia sądowe dotyczące kontaktów z dzieckiem lub informują o nieformalnych ustaleniach. Czy szkoła lub przedszkole powinny respektować wydruk przesłany e-mailem bez pieczęci? Czy matka i ojciec mogą ustalić odbieranie dziecka wbrew orzeczeniu sądowemu? Odpowiadamy, jak bezpiecznie i zgodnie z prawem postępować w takich przypadkach.

Zastanawiasz się, czy dyrektor przedszkola musi zatrudnić nauczyciela współorganizującego dla dziecka z afazją i niepełnosprawnością ruchową? Sprawdź, co mówią przepisy, jakie kroki należy podjąć i na jakie wsparcie można liczyć w tej sytuacji. Nasz artykuł to praktyczne źródło wiedzy dla dyrektorów, nauczycieli oraz rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć formalne wymogi, i najlepsze rozwiązania w zakresie kształcenia dzieci ze specjalnymi potrzebami. Nie przegap tych kluczowych informacji!

Zapomniałeś uwzględnić nową tabelę minimalnego wynagrodzenia pracowników samorządowych? Sprawdź, czy możesz uzupełnić regulamin wynagradzania z datą wsteczną, co mówi prawo pracy i jakie działania są rekomendowane, jeśli pracownicy i tak otrzymują wynagrodzenie wyższe niż minimalne.

Stawiennictwo w sądzie to obowiązek, ale też – niestety – „dziura” w pensji. Zastanawiasz się, jak obliczyć potrącenie z wynagrodzenia nauczyciela za godziny nieobecne wskutek wezwania do sądu? W naszym artykule krok po kroku pokazujemy, które składniki pensji uwzględnić, jak wyliczyć stawkę godzinową oraz kiedy i w jaki sposób odjąć ją od miesięcznego wynagrodzenia. Dowiesz się także, jakie przepisy Kodeksu pracy i Karty Nauczyciela warto znać, by uniknąć błędów przy rozliczeniach. Przeczytaj, aby sprawnie i zgodnie z prawem rozliczyć nieobecność pracownika wezwanego na rozprawę!

Zdarza się, że nauczyciel zatrudniony już na umowę o pracę podejmuje dodatkową współpracę na podstawie umowy cywilnoprawnej. Czy w takiej sytuacji konieczne jest ponowne sprawdzenie jego niekaralności? Odpowiedź jest jednoznaczna – tak, obowiązek weryfikacji nadal istnieje.

Kierowanie placówką oświatową to odpowiedzialne zadanie, które nie znika nawet w czasie choroby. Co jednak może zrobić dyrektor, który nie ma zastępcy i przebywa na L4? Czy może podpisywać faktury, umowy czy decyzje? Sprawdzamy, co wynika z orzecznictwa i przepisów.

Planujesz utworzyć w przedszkolu oddział integracyjny i zastanawiasz się, jaka jest podstawa prawna i jak wygląda procedura? Dowiedz się, czy potrzebna jest zgoda organu prowadzącego, jak powinien wyglądać wniosek oraz jakie elementy warto w nim zawrzeć, by skutecznie zorganizować edukację włączającą.

Rozpoczynasz projekt współfinansowany ze środków budżetu państwa i Unii Europejskiej w swoim przedszkolu? Zastanawiasz się, czy zajęcia terapeutyczne i rozwijające zainteresowania mogą być realizowane w godzinach porannych? Sprawdź, jak zgodnie z przepisami organizować zajęcia dodatkowe i kiedy można je prowadzić.

Po zakończeniu rekrutacji do przedszkola może się okazać, że liczba dzieci w poszczególnych rocznikach nie pozwala na utworzenie „czystych” grup wiekowych. Czy w takiej sytuacji dyrektor może samodzielnie zdecydować o utworzeniu grupy mieszanej 3–4-latków? Czy rodzice mogą sprzeciwić się takiej decyzji? Sprawdź, co wynika z przepisów.