Formę zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu ustala się na podstawie zaleceń z orzeczenia, wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dziecka (WOPFU) oraz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET). Decyduje więc zespół nauczycieli i specjalistów pracujących z dzieckiem, a nie sama organizacja pracy przedszkola. Sprawdź, jak IPET wpływa na wybór pracy indywidualnej lub grupowej.
Korzyści
Z tego artykułu dowiesz się m.in.:
Kto ustala formę zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z orzeczeniem.
Jaką rolę przy planowaniu zajęć rewalidacyjnych odgrywają IPET i WOPFU.
Czym kierować się przy wyborze formy zajęć.
Kiedy zajęcia rewalidacyjne powinny być prowadzone indywidualnie.
Pozostało jeszcze 92% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp