integracja sensoryczna

SI

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej w przedszkolu

Niechęć do pracy w grupie i wykonywania poleceń nauczyciela, stres z powodu spożywania posiłków, gdy na talerzu wszystko jest pomieszane, polane sosem itp. Zbyt mocny uścisk w zabawie, niszczenie zabawek, wycofanie i zamknięcie się w sobie w niekomfortowej dla dziecka sytuacji. To tylko kilka z najczęściej występujących objawów zaburzeń integracji sensorycznej u przedszkolaków. Jak pomóc takiemu dziecku, jak wesprzeć rodzica, by nie czuł, że codziennie słyszy skargi i narzekania na swoje dziecko? Tego dowiesz się z tekstu.

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Czym w ogóle są zaburzenia SI oraz w jaki sposób mogą manifestować się u dzieci.
  • Z jakimi wyzwaniami funkcjonowania w środowisku przedszkolnym mierzy się dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej oraz jak można je wspomóc.
  • Jak powinna przebiegać współpraca z rodzicami dla najbardziej efektywnego działania.
  • Kreowanie przyjaznego środowiska. Analiza tego, jak stworzyć dziecku przestrzeń do rozwoju, w której będzie czuło się akceptowane i bezpieczne.
nauczyciel1

Przybornik otwartego na sensoryczne potrzeby dzieci nauczyciela wychowania przedszkolnego

SI_2

Poznajmy się! Scenariusz pierwszych zajęć dla dziecka skierowanego do pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Integracja sensoryczna w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym – kiedy potrzebna jest terapia SI?

Integracja sensoryczna w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym – kiedy potrzebna jest terapia SI?

Gdy dorosły czuje, że jest za głośno, prosi o ciszę. Gdy czuje się źle w ubraniach z wełny, po prostu ich sobie nie kupuje. Gdy nie lubi być dotykany, nie wita się uściskiem. Te same trudności w życiu przedszkolaka urastają do rangi ogromnych przeszkód. Powodują niezrozumiałe dla otoczenia reakcje. Płacz, krzyk, wycofanie z zabawy, lęk i złość. Dlaczego? Ponieważ dopiero kształcą się umiejętności identyfikacji i wyrażania własnych potrzeb. Dlaczego niektóre dzieci reagują silniej w określonych sytuacjach niż ich rówieśnicy? Czym jest tajemnicza integracja sensoryczna? Kiedy zalecana jest terapia SI i w których przypadkach dziecko powinno zaleźć się pod opieką terapeuty SI?

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Czym jest integracja sensoryczna?
  • Czym są system przedsionkowy i system proprioceptywny?
  • Jaką rolę w rozwoju dziecka odgrywają bodźce zmysłowe?
  • Czym są zaburzenia integracji sensorycznej?
  • Jak rozpoznać trudności z zakresu SI u przedszkolaka?
  • Kiedy zalecana jest terapia integracji sensorycznej?
  • Jak stymulować rozwój integracji sensorycznej w przedszkolu?

Przeczytaj również:

Czy przedszkole musi posiadać podwiesie do SI?

Czy przedszkole musi posiadać podwiesie do SI?

Dowiedz się, czy koniecznym warunkiem prowadzenia w przedszkolu zajęć integracji sensorycznej jest posiadanie podwiesia do SI, czy też wystarczające jest posiadanie innych pomocy terapeutycznych np. podłóg sensorycznych, szarf, woreczków, krążków sensorycznych itp.

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jakie są zadania przedszkola w związku z usprawnianiem sensorycznym?
  • Czy integracja sensoryczna jest formą pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
  • Czy przedszkole musi wdrażać zalecenia z orzeczenia dotyczące SI?
  • Czy przedszkole musi zakupić i zainstalować podwiesie SI?

Przeczytaj również:

f89511e2f7d01a7fd88ff709f7b3cdb379bfafb6-xlarge (4)

Zajęcia terapii sensorycznej – zasady organizacji

Organizowane w przedszkolach zajęcia terapii sensorycznej nie są zdefiniowane w przepisach. Brakuje także wytycznych co do liczby dzieci mogących uczestniczyć jednorazowo w takich zajęciach. Sprawdź jednak, jakie rozwiązania w tym zakresie rekomenduje nasz ekspert.