Aktualny

Objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną bez orzeczenia i opinii poradni

Marzenna Czarnocka

Autor: Marzenna Czarnocka

Data aktualizacji dokumentu: 11 lipca 2025
Objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną bez orzeczenia i opinii poradni. Na zdjęciu dziecko w trakcie zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Każde dziecko w przedszkolu może potrzebować wsparcia – niezależnie od tego, czy posiada opinię lub orzeczenie z poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dlatego obowiązkiem nauczycieli jest uważna obserwacja, szybka reakcja i podejmowanie adekwatnych działań pomocowych. Przepisy prawa oświatowego jasno określają, że pomoc psychologiczno-pedagogiczna powinna być udzielana również dzieciom, które nie mają formalnych dokumentów z poradni. W artykule znajdziesz konkretne wskazówki, jak rozpoznać potrzeby ucznia, jak dokumentować działania oraz w jakich formach udzielać pomocy – tak, by była skuteczna i zgodna z przepisami.

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jakie przesłanki kwalifikują dziecko do objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną bez opinii lub orzeczenia.

  • Jakie są obowiązki nauczyciela w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów.

  • Jakie informacje mogą posłużyć do identyfikacji trudności i potencjału dziecka.

  • Jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej mogą być udzielane bez formalnej diagnozy z poradni.

  • Jak zorganizować wsparcie wewnątrz przedszkola i kiedy należy skierować dziecko do poradni psychologiczno-pedagogicznej.

  • Jakie są zasady współpracy z rodzicami w procesie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

  • Jakie zadania i odpowiedzialność spoczywają na nauczycielach i specjalistach w zakresie wsparcia dzieci.

  • Jakie są podstawy prawne organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu.

Pozostało jeszcze 89% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Jeśli posiadasz już konto – zaloguj się:

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła

Jeśli nie masz dostępu,

UTWÓRZ KONTO TESTOWE i skorzystaj z jednorazowego bezpłatnego dostępu na 48 godzin

  • Dostęp do tego konkretnego artykułu oraz do setek pozostałych porad dla przedszkoli publicznych i niepublicznych.
  • Dostęp do bogatej bazy wzorów 738 dokumentów.
Marzenna Czarnocka

Autor: Marzenna Czarnocka

Dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych.
Numer 144 Lipiec/Sierpień 2025 r.
Dodano: 18.07.2025

Numer 144 Lipiec/Sierpień 2025 r.

Pokaż listę wydań

Testuj bezpłatnie Portal przedszkolny przez 48 godzin