Artykuły

• Włączenie przedszkola do zespołu - czy trzeba aktualizować informację o warunkach zatrudnienia?

  Chcesz włączyć przedszkole do zespołu i zastanawiasz się, czy musisz ponownie informować pracowników o warunkach zatrudnienia? Z tego artykułu dowiesz się czy trzeba aktualizować informacje z art. 29 § 3 kp, jakie obowiązki informacyjne wynikają z art. 23¹ § 3 kp (terminy, zakres, forma), kiedy faktycznie potrzebne są aneksy lub nowe regulaminy oraz jak bezpiecznie udokumentować cały proces, by uniknąć sporów i kontroli. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kiedy włączenie przedszkola do zespołu jest „przejściem zakładu pracy” i co to oznacza dla ciągłości umów. Dlaczego samo włączenie nie wymaga ponownego doręczania informacji o warunkach zatrudnienia z art. 29 § 3 kp. Jakie informacje i w jakim terminie trzeba przekazać pracownikom przed przejściem.

• ZFŚS w przedszkolu – przegląd regulaminu i załączników na 2026 rok

  Przełom roku to idealny moment, by dokonać przeglądu regulaminu ZFŚS przed nowym cyklem budżetowym. Weryfikacja regulaminu, załączników i praktyk pozwala upewnić się, że świadczenia są naprawdę socjalne (różnicowane według sytuacji życiowej, rodzinnej i materialnej), a dokumenty – kompletne i aktualne. To także czas na porządek w odpisach (75% do 31 maja, reszta do 30 września), ujednolicenie wniosków i decyzji, aktualizację progów w załączniku, przegląd RODO oraz jasną komunikację terminów wobec pracowników i emerytów–rencistów. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Jak zgodnie z ustawą opracować regulamin ZFŚS w przedszkolu na 2026 r. Jakie odpisy i terminy musisz zaplanować w roku budżetowym. Kogo uznać za uprawnionych do ZFŚS w przedszkolu i jak to weryfikować. Które dokumenty warto dołączyć do regulaminu ZFŚS jak je zaktualizować na 2026 rok. Jak zapisać kryteria socjalne i progi dochodowe dla świadczeń. Jak opisać procedurę przyznawania świadczeń. Jak minimalizować dane i spełnić wymogi RODO. Jak ustawić priorytety i limity w katalogu świadczeń.

• Zimowe bhp w przedszkolu

  Zima w szkole i przedszkolu to nie tylko śnieżny krajobraz, ale też konkretne obowiązki i ryzyka: śliskie chodniki, obciążone dachy, pośpieszne poranki i pytania o to, kto za co odpowiada. Ten praktyczny przewodnik pomoże Ci ułożyć „tryb zimowy” tak, by było bezpiecznie, zgodnie z przepisami i… bez nerwów. Pokażemy, kiedy odśnieżać teren i dach, komu zlecić prace i jak je nadzorować, co dokładnie należy do dyrektora, a co do gminy, jak prowadzić dokumentację na wypadek kontroli czy roszczeń oraz kiedy i jak wypłacać ekwiwalent za odzież. Sprawdź, czy Twoja placówka jest gotowa na pierwszy opad! Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Jak ustawić „tryb zimowy” w przedszkolu i szkole zgodnie z przepisami BHP. Kiedy i jak często odśnieżać teren i wejścia oraz jak zorganizować szybkie interwencje. Kto może odśnieżać, jakie szkolenia i badania są wymagane oraz jaki „komplet ŚOI” dobrać. Jak zorganizować działania dyrektora związane z odśnieżaniem i bezpieczeństwem Kiedy lepiej zlecić odśnieżanie firmie, a kiedy wykonać je siłami placówki – plusy i minusy obu modeli. Jak zaplanować prace na dachu. Kto odpowiada za odśnieżanie chodnika przed placówką w różnych układach terenowych. Kiedy i jak wypłacić ekwiwalent za odzież oraz czym różni się odzież robocza od środków ochrony indywidualnej.

• Zwolnienie dyscyplinarne pracownika przedszkola a L4 – co wolno dyrektorowi?

  Chorobowe nie „zamyka” dyrektorowi przedszkola drogi do zwolnienia dyscyplinarnego. Zakaz dotyczy wypowiedzenia umowy w czasie usprawiedliwionej nieobecności, ale nie obejmuje rozwiązania bez wypowiedzenia z winy pracownika. Warunek: rzetelne podstawy, zachowanie terminu i pełna procedura. Poniżej masz praktyczny przewodnik – krok po kroku, pod realia placówki. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kiedy dyrektor przedszkola może rozwiązać umowę w trybie dyscyplinarnym mimo trwającego L4. Jakie trzy przesłanki ustawowe uzasadniają dyscyplinarkę i jak je udokumentować. W jakim terminie (1 miesiąc od uzyskania informacji) trzeba podjąć i doręczyć decyzję. Jak poprawnie sporządzić i doręczyć pismo o rozwiązaniu umowy oraz jakie pouczenia zawrzeć. Jakie konsultacje, dowody i czynności końcowe (świadectwo pracy, rozliczenie mienia) powinien przeprowadzić dyrektor.

• Zatrudnienie nauczyciela bez przygotowania pedagogicznego

  O zatrudnianiu nauczycieli w przedszkolu niepublicznym krąży sporo mitów: że „na zlecenie można wszystko”, że „brak przygotowania pedagogicznego da się obejść”, albo że „art. 15 Prawo oświatowe działa jak złoty klucz”. Ten tekst porządkuje zasady: kiedy dozwolona jest wyłącznie umowa o pracę, kiedy wyjątkowo kontrakt cywilny, co z kwalifikacjami i jak legalnie skorzystać z art. 15 UPO. Podpowiadamy też, jak rozliczać wynagrodzenia, jakie limity czasowe stosować i czy pracownika zatrudnionego na podstawie ustawy – Prawo oświatowe należy ująć w SIO. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kiedy przedszkole niepubliczne musi zawrzeć z nauczycielem umowę o pracę, a kiedy wyjątkowo może powierzyć zajęcia na umowie cywilnoprawnej. Jakie kwalifikacje i przygotowanie pedagogiczne są wymagane oraz dlaczego w niepublicznych placówkach nie działa tryb „zatrudnij bez przygotowania, uzupełni w rok” z art. 10 ust. 3 KN. Na jakich zasadach i w jakich sytuacjach można zatrudnić osobę na podstawie art. 15 Prawa oświatowego. Jak liczyć i limitować umowy na czas określony (33 miesiące/3 umowy), kiedy limity nie obowiązują. Kogo i jak wykazywać w SIO, jak rozliczać ZFŚS i dlaczego pracownik z art. 15 UPO nie ma statusu nauczyciela.

• Jak wspierać dziecko z objawami zespołu Aspergera w przedszkolu, gdy brak jest orzeczenia

  Spektrum autyzmu obejmuje szeroki wachlarz objawów, w tym głębokie zainteresowanie określonymi tematami, trudności w relacjach społecznych, brak akceptacji dla zmian i sztywność w myśleniu. Co zrobić, gdy w grupie przedszkolnej znajduje się dziecko, które wykazuje te cechy, ale nie posiada jeszcze orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego? Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Jakie są typowe objawy spektrum autyzmu u dzieci w wieku przedszkolnym. Jak przeprowadzić rozmowę z rodzicami dziecka wykazującego objawy zespołu Aspergera. Jakie działania w codziennej pracy z dzieckiem wdrażać, mimo braku orzeczenia.

• Legitymacja przedszkolna dla każdego przedszkolaka – co zmieniły nowe przepisy?

  Od lipca 2024 r. legitymację przedszkolną można wydać wszystkim dzieciom uczęszczającym do przedszkola, a nie – jak wcześniej – wyłącznie dzieciom z niepełnosprawnościami. Dyrektor przedszkola (publicznego i niepublicznego) wystawia dokument na podstawie aktualnego rozporządzenia MEiN z 7 czerwca 2023 r. oraz prowadzi imienną ewidencję wydanych legitymacji i duplikatów. Dotychczasowe legitymacje (papierowe i w formacie ID-1) zachowują ważność do zakończenia wychowania przedszkolnego, a wydawanie „starych” druków było możliwe do 12 lipca 2024 r. Dzięki temu rodzice i placówki mają jasne zasady, a dzieci – jednolity dokument potwierdzający status przedszkolaka. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kto dziś może otrzymać legitymację przedszkolną. Kto wydaje legitymację i na jakiej podstawie prawnej. Jak długo ważne są dotychczasowe legitymacje papierowe i ID-1 oraz do kiedy można było wydawać „stare” druki. Jakie dane musi zawierać imienna ewidencja wydanych legitymacji i duplikatów prowadzona w przedszkolu. Jak wygląda procedura wydania i odbioru dokumentu. Co zmieniło się w stosunku do poprzednich zasad.

• Indywidualne roczne przygotowanie przedszkolne: komu przysługuje i co zamiast?

  Rodzice pięciolatków często pytają o możliwość „indywidualnego przedszkola w domu”, gdy zdrowie dziecka utrudnia regularne uczęszczanie do placówki. Warto wyjaśnić od razu: indywidualne roczne przygotowanie przedszkolne jest rozwiązaniem zastrzeżonym dla dzieci objętych obowiązkiem rocznego przygotowania przedszkolnego, czyli przede wszystkim sześciolatków oraz siedmiolatków z odroczonym obowiązkiem szkolnym. Warunkiem jest orzeczenie poradni wskazujące, że stan zdrowia uniemożliwia lub istotnie utrudnia uczęszczanie. Pięciolatek nie spełnia kryterium „obowiązku rocznego przygotowania”, dlatego tej formy nie można mu zorganizować. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kto ma prawo do indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i dlaczego pięciolatki są z niego wyłączone. Jakie dokumenty są potrzebne do uruchomienia indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i na jak długo można je przyznać. Jak zorganizować indywidualne roczne przygotowanie przedszkolne w praktyce. Jakie formy wsparcia można zaproponować pięciolatkowi zamiast indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego.