Prowadzenie innych zajęć o charakterze terapeutycznym w przedszkolu to temat, który ma kluczowe znaczenie dla dzieci z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi. Zajęcia te mogą być organizowane zarówno indywidualnie, jak i grupowo, w zależności od decyzji dyrektora placówki oraz indywidualnych potrzeb dzieci, określonych przez specjalistów. Artykuł wyjaśnia, jak przepisy prawne pozwalają na elastyczność w organizowaniu tych zajęć, aby jak najlepiej dopasować je do sytuacji dzieci. Zachęcamy do przeczytania, aby lepiej zrozumieć zasady organizacji tego typu terapii w przedszkolu oraz dowiedzieć się, jak wykorzystać różne formy wsparcia w pracy z dziećmi.