uczeń w spektrum autyzmu

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

• Jak zaplanować i przeprowadzić remont sali przedszkolnej z myślą o dzieciach ze spektrum autyzmu i innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE),
• Jakie elementy przestrzeni mają kluczowe znaczenie dla dzieci z nadwrażliwością sensoryczną,
• Jak podzielić salę na funkcjonalne strefy wspierające rozwój i samoregulację,
• Jakie kolory, oświetlenie i materiały są najbardziej odpowiednie w sali dla dzieci z autyzmem,
• Jakie meble i wyposażenie wspierają potrzeby emocjonalne i poznawcze dzieci,
• Jak zoptymalizować akustykę sali i zminimalizować hałas,
• Czy do przeprowadzenia remontu potrzebne są zgody sanepidu, straży pożarnej lub nadzoru budowlanego,
• Jakie są orientacyjne koszty zmian oraz możliwości ich finansowania,
• Czy i kiedy można wykorzystać dotację przedszkolną na dostosowanie sali do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami.