Skrzynia skarbów. Scenariusz psychoedukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym

REKLAMA

MATERIAŁY DO ZAJĘĆ

Scenariusze zajęć

Natalia Perek

03.06.2024

Skrzynia skarbów. Scenariusz psychoedukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym

Czas przedszkolny to okres, w którym dziecko zaczyna budować swoją samoocenę. Pojawiają się trudności z przeżywaniem porażki, często wyrażane bardzo intensywnie i w trudny dla otoczenia sposób. Dzieci konfrontują się z tym, że ich zasoby są różne, a umiejętności są na różnym poziomie. Warto wzmacniać ich poczucie własnej wartości i samoocenę poprzez dostrzeganie ich zasobów, mocnych stron, wskazywanie na to, co potrafią.

Pozostało jeszcze 100% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Uzyskaj dostęp do Portalu Przedszkolnego

Informacje o zmianach w przepisach
Aktualne porady dla dyrektorów placówek
Baza sprawdzonej dokumentacji
Konsultacje z ekspertami
Elektroniczne wydanie "Poradnika Dyrektora Przedszkola"

Zaloguj się

Dokument do pobrania

Załącznik nr 1. Autoportret właściciela skrzyni skarbów

Typ pliku: Dokument PDF | Rozmiar: 0.08 MB

Dokument do pobrania

Załącznik nr 2. Skarby – umiejętności

Typ pliku: Dokument PDF | Rozmiar: 0.03 MB

Autor

Natalia Perek

Psycholog, absolwentka psychologii klinicznej i zdrowia na Uniwersytecie Łódzkim oraz czteroletniego, całościowego kursu psychoterapii w ramach Szkoły Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy Laboratorium Psychoedukacji i Ośrodku Regeneracja w Warszawie. Ukończyła również dwustopniowe Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Podyplomowy Kurs Arteterapii Polskiego Instytutu Ericksonowskiego. Pracowała jako psycholog w Oddziale Psychiatrii Dziecięcej. Obecnie prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz wsparcie rodzicielskie w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży w SPZOZ oraz w Ambulatorium Stresu w Łodzi. Wielbicielka włóczęgi po lasach i polach.