REKLAMA

Logo strony

Zazdrość o nowe młodsze rodzeństwo. Wsparcie przedszkolaka w adaptacji do nowej sytuacji rodzinnej

Natalia PerekNatalia Perek
10.09.2025

Zazdrość o nowe młodsze rodzeństwo. Wsparcie przedszkolaka w adaptacji do nowej sytuacji rodzinnej
Narodziny nowego dziecka to sytuacja wymagająca zmian w całym systemie rodzinnym. Jeśli w domu jest już przedszkolak, nagle z malutkiego, potrzebującego staje się tym starszym, dojrzalszym, samodzielnym. Dlaczego? Porównywany jest już nie z dorosłymi, ale z młodszym bratem lub siostrą. Porządek jego dotychczasowego świata zostaje zachwiany i nic już nie będzie takie same. Nie bez powodu narodziny rodzeństwa to wydarzenie określone na skali siły działania stresorów psychospołecznych na dzieci i młodzież (OŚ IV, DSMIV) jako umiarkowane. Dowiesz się, jak pomóc dziecku, które odczuwa zazdrość o młodsze rodzeństwo. 
arrow
Korzyści

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jakie emocje i zachowania mogą pojawić się u przedszkolaka po narodzinach nowego rodzeństwa.
  • Dlaczego narodziny rodzeństwa są klasyfikowane jako umiarkowany stresor psychospołeczny dla dzieci.
  • Jak rodzice mogą odczuwać przyjście na świat drugiego dziecka.
  • W jaki sposób zmieniają się dotychczasowe rytuały rodzinne z pojawieniem się nowego dziecka.
  • Jakie mogą być trudności adaptacyjne przedszkolaka do nowej sytuacji rodzinnej.
  • Jakie objawy mogą wskazywać na kłopoty emocjonalne dziecka po narodzinach rodzeństwa.
  • W jaki sposób przedszkolak może interpretować przyjście na świat brata lub siostry.
  • Jak zmienia się dynamika rodziny wraz z pojawieniem się nowego dziecka i jak wpływa to na starsze rodzeństwo.
  • Jakie konsekwencje psychologiczne mogą wynikać z uczuć zazdrości i odrzucenia u przedszkolaka.

Pozostało jeszcze 91% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Uzyskaj dostęp do Portalu Przedszkolnego

  • Informacje o zmianach w przepisach
  • Aktualne porady dla dyrektorów placówek
  • Baza sprawdzonej dokumentacji
  • Konsultacje z ekspertami
  • Elektroniczne wydanie "Poradnika Dyrektora Przedszkola"

 

Zaloguj się

Adres e-mail
Hasło
Ten formularz jest chroniony reCAPTCHA Google, Polityka prywatności oraz Warunki korzystania mają zastosowanie.
Natalia Perek
Autor

Natalia Perek

Psycholog, absolwentka psychologii klinicznej i zdrowia na Uniwersytecie Łódzkim oraz czteroletniego, całościowego kursu psychoterapii w ramach Szkoły Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy Laboratorium Psychoedukacji i Ośrodku Regeneracja w Warszawie. Ukończyła również dwustopniowe Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Podyplomowy Kurs Arteterapii Polskiego Instytutu Ericksonowskiego. Pracowała jako psycholog w Oddziale Psychiatrii Dziecięcej. Obecnie prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz wsparcie rodzicielskie w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży w SPZOZ oraz w Ambulatorium Stresu w Łodzi. Wielbicielka włóczęgi po lasach i polach.

Słowa Kluczowe

Słowa kluczowe

REKLAMA

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

REKLAMA

Logo strony

Kontakt

Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.

ul. Łotewska 9a

03-918 Warszawa

Obserwuj nas
Copyright 2026 © Wszelkie prawa zastrzeżone
;;