Pasowanie na przedszkolaka, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki i Ojca, Boże Narodzenie czy Wielkanoc to uroczystości, z okazji których przedszkolaki przygotowują różnego rodzaju przedstawienia i występy dla zaproszonych gości. I chociaż goście ci to najczęściej rodzice i dziadkowie, którzy na co dzień mają kontakt z placówką i jej pracownikami, ponieważ przyprowadzają i odbierają dzieci z przedszkola, powstaje pytanie, czy mogą wejść na teren placówki po to, by uczestniczyć grupowo w występie dzieci. Sprawdź, co na to przepisy i wytyczne przeciwepidemiczne GIS. 

W zeszłym roku nadzór pedagogiczny w przedszkolu został znacząco zmieniony. Zlikwidowano ewaluację wewnętrzną i monitorowanie jako formy wewnętrznego nadzoru dyrektora przedszkola. Zmiana wynikała m.in. z tego, że korzyści z realizacji tych dwóch form nadzoru pedagogicznego były niewspółmierne do nakładu czasu i pracy koniecznych do przeprowadzenia badania ewaluacyjnego. Obecnie ocena jakości pracy przedszkola jest dokonywana w ramach kontroli. Sprawdź, czy właściwie stosujesz nowe przepisy o nadzorze pedagogicznym w przedszkolu i czy dostosowałeś plan nadzoru pedagogicznego do nowych wymagań.

Rodzicom dzieci korzystających z wychowania przedszkolnego przysługuje wiele praw, które nie zawsze wynikają wprost z przepisów prawa oświatowego. Sprawdź, jakie prawa rodziców przedszkolaków dyrektor ma obowiązek respektować. Pamiętaj, że prawa i obowiązki rodziców nie mogą zostać ograniczone zapisami statutu ani postanowieniami umowy.

Uczestnictwo w zajęciach religii w przedszkolu nie jest obowiązkowe. Oznacza to, że dzieciom, które nie uczestniczą w zajęciach religii, powinna być zapewniona w tym czasie odpowiednia opieka. Dzieci nieuczestniczące nie powinny jednak przebywać w sali, w której prowadzone są zajęcia z religii. Wobec obowiązujących obostrzeń związanych z sytuacją epidemiologiczną organizacja zajęć religii zgodnie z przepisami i z uszanowaniem woli rodziców stanowi poważne wyzwanie dla dyrektorów przedszkoli. Sprawdź, jak można rozwiązać problem organizacji zajęć religii w czasie epidemii i zapewnić odpowiednią opiekę dzieciom nieuczestniczącym w tych zajęciach.