Zgodnie z obowiązującą podstawą programową, dziecko kończące wychowanie przedszkolne powinno już rozpoznawać litery oraz wyrażać zainteresowanie pisaniem. Sprawdź czy nauczyciele poradzili sobie z realizacją tego obszaru podstawy programowej i dowiedz się, co zrobić, aby podnosić efektywność pracy przedszkola.
© Wiedza i PraktykaStrona używa plików cookies.Korzystając ze strony użytkownik wyraża zgodę na używanie plików cookies.
