REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Zbliżający się koniec i początek kolejnego roku kalendarzowego oznacza, że wchodzimy w ostatni etap realizacji tegorocznej kontroli zarządczej. To czas, kiedy należy dokonać podsumowań, opracować sprawozdanie i oświadczenie o jej stanie, a jednocześnie – zaplanować działania na następny rok ujęte w rocznym planie działalności przedszkola. Sprawdź, jakie działania w ramach kontroli zarządczej spoczywają na dyrektorze ...
Tabela „Zadania dyrektora przedszkola związane z monitorowaniem podstawy programowej” przedstawia w uporządkowanej formie kluczowe obowiązki dyrektora dotyczące nadzorowania realizacji wymagań programowych. Dokument ułatwia planowanie działań nadzorczych oraz zapewnia przejrzystość w zakresie odpowiedzialności i terminów monitorowania.
„Ankieta do samooceny kontroli zarządczej – pracownicy” to narzędzie umożliwiające personelowi ocenę funkcjonowania procesów, komunikacji i zasad obowiązujących w placówce w kontekście kontroli zarządczej. Pomaga zidentyfikować potrzeby, usprawnić organizację pracy oraz zwiększyć efektywność i transparentność działań przedszkola.
Lista kontrolna – diagnoza obszarów wymagających poprawy pomaga szybko ocenić funkcjonowanie kluczowych procesów w przedszkolu i wskazać elementy, które wymagają udoskonalenia. Dokument stanowi praktyczne narzędzie wspierające dyrektora w planowaniu działań naprawczych oraz monitorowaniu jakości pracy placówki.
„Ankieta do samooceny kontroli zarządczej – kierownictwo” to narzędzie pozwalające dyrektorowi i osobom funkcyjnym ocenić skuteczność oraz zgodność działania placówki z wymaganiami systemu kontroli zarządczej. Ułatwia identyfikację obszarów wymagających poprawy i wspiera doskonalenie procesów zarządzania w przedszkolu.
Arkusz samooceny systemu kontroli zarządczej w przedszkolu pozwala dyrektorowi i kadrze zarządzającej ocenić skuteczność, adekwatność i funkcjonowanie przyjętych mechanizmów kontroli. Dokument pomaga zidentyfikować mocne strony oraz obszary wymagające usprawnienia, wspierając budowanie bezpiecznego, przejrzystego i dobrze zarządzanego środowiska pracy.
Arkusz kontroli realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego umożliwia systematyczną ocenę stopnia, w jakim nauczyciele realizują wymagania programowe w codziennej pracy z dziećmi. Dokument pozwala dyrektorowi monitorować zgodność działań dydaktycznych z podstawą programową oraz identyfikować obszary wymagające wsparcia lub doskonalenia.
„Przykładowa procedura wyznaczania celów przedszkola (zarządzenie dyrektora)” to dokument regulujący sposób formułowania, aktualizowania i monitorowania celów placówki w drodze oficjalnego zarządzenia. Zapewnia spójność działań rozwojowych przedszkola oraz jasno określa role, odpowiedzialności i etapy pracy nad celami.